定義:如果一元二次方程滿足,那么我們稱這個方程為“鳳凰”方程.已知方程 是“鳳凰”方程,且有兩個相等的實數(shù)根,則下列結論正確的是( ).
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省東營市九年級上學期期末模擬考試一數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)計算:= .
(2)化簡分式(﹣)÷(﹣1),然后選一個你喜歡的實數(shù)代入求值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年青海省九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
下列說法中,①平分弦的直徑垂直于弦;②直角所對的弦是直徑;③相等的弦所對的弧相等;④等弧所對的弦相等;⑤圓周角等于圓心角的一半;⑥x2-5x+7=0兩根之和為5,其中正確命題的編號為_______________。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(本題滿分6分)設、是方程的兩個實數(shù)根,不解方程,求下列代數(shù)式的值.
(1); (2)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在比例尺為的地圖上,測得、兩地間的圖上距離為厘米,則其實際距離為
米.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于的方程是一元二次方程,則的值為( ).
A. B. C. D.無解
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市九年級上學期第二次雙周測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,線段AB與⊙O相切于點C,連結OA、OB,OB交⊙O于點D,已知OA=OB=6㎝,AB=㎝.則圖中陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期第二次月檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題滿分12分)問題提出:平面內不在同一條直線上的三點確定一個圓.那么平面內的四點(任意三點均不在同一直線上),能否在同一個圓呢?
初步思考:設不在同一條直線上的三點、、確定的圓為⊙.
(1)當、在線段的同側時,
如圖①,若點在⊙上,此時有,理由是 ;
如圖②,若點在⊙內,此時有 ;
如圖③,若點在⊙外,此時有 .(填“”、“”或“”);
由上面的探究,請直接寫出、、、四點在同一個圓上的條件: .
類比學習:(2)仿照上面的探究思路,請?zhí)骄浚寒?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015041506022053193079/SYS201504150602278759585582_ST/SYS201504150602278759585582_ST.003.png">、在線段的異側時的情形.
如圖④,此時有 ,如圖⑤,此時有 ,
如圖⑥,此時有 .
由上面的探究,請用文字語言直接寫出、、、四點在同一個圓上的條件:
.
拓展延伸:(3)如何過圓上一點,僅用沒有刻度的直尺,作出已知直徑的垂線?
已知:如圖,是⊙的直徑,點在⊙上,求作:.
作法:①連接,;
②在 上任取異于、的一點,連接,;
③與相交于點,延長、,交于點;
④連接、并延長,交直徑于;
⑤連接、并延長,交⊙于N.連接. 則.
請按上述作法在圖④中作圖,并說明的理由.(提示:可以利用(2)中的結論)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級上學期期中模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列結論:
①b2﹣4ac>0;
②2a+b<0;
③4a﹣2b+c=0;
④a:b:c=﹣1:2:3.
其中正確的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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