數(shù)學(xué)公式（a＞0，b＞0）

解：原式=2b•（-a）÷3，
=-3a2b2÷3，
=-a2b．
分析：先將二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后再進(jìn)行乘除法的運(yùn)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二次根式的乘除法運(yùn)算，難度不大，注意先將二次根式化為最簡(jiǎn)再計(jì)算．
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數(shù)學(xué)公式．

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方程數(shù)學(xué)公式的解為________．

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解不等式（或組）
（1） 10-4（x-2）≤3（x-1）
（2）數(shù)學(xué)公式

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關(guān)于x的方程x2+3x+k=0的一個(gè)根是-1，另一根是________．

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數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來(lái)的，又應(yīng)用于生活．請(qǐng)將下列事件與對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來(lái)．
事件數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁(yè)才能自由開關(guān)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中，垂線段最短
飛機(jī)從蕭山飛往北京，它的航行路線是直的經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線
測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，皮尺與起跳線保持垂直兩點(diǎn)之間線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

因式分解：
（1）16（m-n）2-9（m+n）2
（2）4x2（x-y）+（y-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

解下列不等式：
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式

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