【題目】.如圖 1,B、D 分別是 x 軸和 y 軸的正半軸上的點(diǎn),AD∥x 軸,AB∥y 軸(AD>AB),點(diǎn) P 從 C 點(diǎn)出發(fā),以 3cm/s 的速度沿 CDAB 勻速運(yùn)動,運(yùn)動到 B 點(diǎn)時終止;點(diǎn) Q 從 B 點(diǎn)出發(fā),以 2cm/s 的速度,沿 BCD 勻速運(yùn)動,運(yùn)動到 D 點(diǎn)時終止.P、Q 兩點(diǎn)同時出發(fā), 設(shè)運(yùn)動的時間為 t(s),△PCQ 的面積為 S(cm2),S 與 t 之間的函數(shù)關(guān)系由圖 2 中的曲線段 OE,線段 EF、FG 表示.
(1)求 AD 點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在這樣的時間 t,使得△PCQ 為等腰三角形?若存在,直接寫出 t 的值;若不存在, 請說明理由.
【答案】(1) D(0,3), A(6,3);(2) ;(3),,
【解析】
(1)由圖象可知CD=3×1=3,設(shè)AD=BC=a,根據(jù)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時,點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A,列出方程即可求出a.
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在CD上,點(diǎn)P在AB上時,對應(yīng)的函數(shù)圖象是線段FG,由此即可解決問題.
(3)分三種情形討論:①Q在BC上,P在CD上時,列出方程即可;
②Q在BC上,P在AD上時,由CP=CQ得6﹣2t,整理得5t2+6t﹣18=0解方程即可;
由PQ=CQ得6﹣2t,整理得7t2﹣22t+18=0,△<0,無解.當(dāng)PC=PQ得6﹣2t=2(3t﹣3),解得t;
③Q在CD上,P在AB上時,由CP=PQ列出方程即可.
(1)設(shè)AD=BC=a,由圖象可知CD=AB=3,點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時,點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A,否則P、Q繼續(xù)運(yùn)動時,S與t的函數(shù)圖象不是直線,∴,∴a=6,∴點(diǎn)A坐標(biāo)(6,3),點(diǎn)D坐標(biāo)(0,3).
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在CD上,點(diǎn)P在AB上時,對應(yīng)的函數(shù)圖象是線段FG,∴SCQ6=3CQ=3(2t﹣6)=6t﹣18.
(3)分三種情況討論:
①Q在BC上,P在CD上時,由CP=CQ得6﹣2t=3t,解得:t(不合題意舍棄,1);
②Q在BC上,P在AD上時,由CP=CQ得:6﹣2t,整理得5t2+6t﹣18=0,t或(舍棄).
由PQ=CQ,如圖1.
作PK⊥OB于K,則DP=OK=3t﹣3,KQ=6﹣2t﹣(3t﹣3)=9﹣5t,∴PQ,∴6﹣2t,整理得7t2﹣22t+18=0,△<0,無解.
當(dāng)PC=PQ.如圖2.
作PK⊥OB于K,則OK=KQ=DP,∴OQ=2DP,∴6﹣2t=2(3t﹣3),解得t;
③Q在CD上,P在AB上時,由CP=PQ,如圖3.
作PK⊥OD于K,則KQ=OK=PB,∴2PB=OQ,∴2(12﹣3t)=2t﹣6,解得:t.
綜上所述ts或s或s時,△PCQ為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一條河的北岸有兩個目標(biāo)M、N,現(xiàn)在位于它的對岸設(shè)定兩個觀測點(diǎn)A、B.已知AB∥MN,在A點(diǎn)測得∠MAB=60°,在B點(diǎn)測得∠MBA=45°,AB=600米.
(1)求點(diǎn)M到AB的距離;(結(jié)果保留根號)
(2)在B點(diǎn)又測得∠NBA=53°,求MN的長.(結(jié)果精確到1米)
(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75)
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【題目】如圖1,在ABCD中,DH⊥AB于點(diǎn)H,CD的垂直平分線交CD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,AB=6,DH=4,BF:FA=1:5.
(1)如圖2,作FG⊥AD于點(diǎn)G,交DH于點(diǎn)M,將△DGM沿DC方向平移,得到△CG′M′,連接M′B.
①求四邊形BHMM′的面積;
②直線EF上有一動點(diǎn)N,求△DNM周長的最小值.
(2)如圖3,延長CB交EF于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作QK∥AB,過CD邊上的動點(diǎn)P作PK∥EF,并與QK交于點(diǎn)K,將△PKQ沿直線PQ翻折,使點(diǎn)K的對應(yīng)點(diǎn)K′恰好落在直線AB上,求線段CP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,菱形ABCD中,E、F分別是CD、CB上的點(diǎn),且CE=CF;
(1)求證:△ABE≌△ADF.
(2)若菱形ABCD中,AB=4,∠C=120°,∠EAF=60°,求菱形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D為BC的中點(diǎn),將△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,EF為折痕,則cos∠BED的值是( )
A. B. C. D.
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【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)求實(shí)踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(4)如果該市有初二學(xué)生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
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【題目】已知直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則m的取值范圍為_____.
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【題目】如圖,四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)與(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.
(1)當(dāng)m=4,n=20時.
①若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.
②若點(diǎn)P是BD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說明理由.
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【題目】為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山.汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=100千米,∠A=45°,∠B=30°.
(1)開通隧道前,汽車從A地到B地要走多少千米?
(2)開通隧道后,汽車從A地到B地可以少走多少千米?(結(jié)果保留根號)
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