【題目】如圖,點A是雙曲線在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,四邊形ACBD是以AB為對角線的正方形,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖像上運動,則這個函數(shù)的解析式是________.

【答案】

【解析】

過點CCEx軸于E,過AAFx軸于F,連接OC,設點A坐標為(a,),由A點、B點是正比例函數(shù)圖象與雙曲線y=的交點可得A、B關于原點對稱,可得OA=OB,由正方形的性質可得OCAB,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的關系及平角的定義可得∠OCE=AOF,進而可證明△OCE≌△AOF,可得OE=AF,CE=OF,即可得C點坐標根據(jù)反比例函數(shù)的定義即可得答案.

如圖,過點CCEx軸于E,過AAFx軸于F,連接OC,

設點A坐標為(a),

AF=,OF=a,

A點、B點是正比例函數(shù)圖象與雙曲線y=的交點,

∴點A與點B關于原點對稱,

OA=OB,

∵四邊形ACBD是正方形,

OCABOC=OA=OB,

∠COE+AOF=90°,

∠OCE+COE=90°,

∠OCE=AOF

△OCE△AOF中,

△OCE≌△AOF,

CE=OF=aOE=AF=,

∴點C坐標為(-a),

-a=-6

∴點C在反比例函數(shù)y=-圖象上.

故答案為:y=-

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解我縣中學生參加科普知識競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學生的成績,根據(jù)成績分成如下四個組:A:60x<70,B:70x<80,C:80x<90,D:90x100,并制作出如下的扇形統(tǒng)計圖和直方圖. 請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計圖中的m___,并在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;

(2)小明的成績是所有被抽查學生成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績在____組;

(3)4個小組每組推薦1,然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A,C兩組學生的概率是多少?請列表或畫樹狀圖說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點為直線AB上一點,過O點作射線,使,將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

(1)將圖1中的三角板繞點按逆時針方向旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉的角度為_______.

(2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點按逆時針方向旋轉至圖3的位置,使得ON的內部.試探究之間滿足什么等量關系,并說明理由;

(3)在上述直角三角板從圖1開始繞點O每秒的速度逆時針旋轉的過程中, 是否存在所在直線平分中的一個角,ON所在直線平分另一個角?若存在,直接寫出旋轉時間,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】星光服裝廠接受生產(chǎn)一些某種型號的學生服的訂單,已知每3m長的某種布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計劃用750m長的這種布料生產(chǎn)學生服,應分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來

13x522+3x

2

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如表是某校七~九年級某月課外興趣小組活動時間統(tǒng)計表,其中各年級同一興趣小組每次活動時間相同.

課外小組活動總時間/h

文藝小組活動次數(shù)

科技小組活動次數(shù)

七年級

12.5

4

3

八年級

10.5

3

3

九年級

7

則九年級文藝小組活動次數(shù)和科技小組活動次數(shù)(表中的兩個五星)分別是(

A.2,2B.1,3C.31D.1,2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線上繞其右下角的頂點B向右旋轉90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉90°至圖②位置,...,以此類推,這樣連續(xù)旋轉2018次后,頂點A在整個旋轉過程中所經(jīng)過的路程之和是____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:OB是∠AOE的平分線,OD是∠COE的平分線.

1)若∠AOC 90°,∠COE 30°,求∠BOD的度數(shù);

2)若(1)中的∠COE=αα為銳角),其它條件不變,求∠BOD的度數(shù);

3)若(1)中的∠AOC=β,其它條件不變,求∠BOD的度數(shù);

4)從(1),(2),(3)的結果中猜想∠BOD與∠AOC的數(shù)量關系是________ ,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ΔABC內接于⊙O,AB為⊙O的直徑,BD⊥AB,交AC的延長線于點D.

(1)若EBD的中點,連結CE,試判斷CE與⊙O的位置關系.

(2)若AC=3CD,求∠A的大小.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案