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計算：-
22
3
+(-1)5×(-
1
5
)=
 
．
分析：應用有理數的混合運算法則，先算乘方，再算乘法，最后算加減，即可得到答案．
解答：解；-
22
3
+(-1)5×(-
1
5
)，
=-
4
3
+（-1）×（-
1
5
），
=-
4
3
+
1
5
，
=-
17
15
．
點評：解此題的關鍵是能運用有理數的混合運算法則進行計算，知先算乘方再算乘除，最后算加減，突破點是每一步結果的符號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
2
2
3
×
12
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

請從下面A、B兩題中任選一題作答，若多選，則按第一題計分．
A．在平面直角坐標系中，已知線段AB的兩個端點分別是A（-4，-1），B（1，1），將線段AB平移后得到線段A′B′，若點A′的坐標為（-2，2），則點B′的坐標為
（3，4）
（3，4）
．
B．用科學記算器計算：2
23
-3cos74°=
8.8
8.8
．（結果精確到0.1）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）計算：
2
2
3
×（
1
1
8
-2
15
）；
（2）已知x=
2
+1，y=
2
-1，求x2-3xy+y2的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）計算：
2
2
3
×（
1
1
8
-2
15
）；
（2）已知x=
2
+1，y=
2
-1，求x2-3xy+y2的值．

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