正方形網(wǎng)格中，∠AOB如圖放置，則cos∠AOB的值為（ ▲ ）
A．B．C．D．
B


解：連接AD，CD，設(shè)正方形網(wǎng)格的邊長是1，則根據(jù)勾股定理可以得到：
OD=AD=，
OC=AC=，
∠OCD=90°．                                   
則cos∠AOB=．故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，某幼兒園為了加強安全管理，決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45º降為30º，已知原滑滑板AB的長為5米，點D、B、C在同一水平地面上．
小題1:改善后滑滑板會加長多少？(精確到0.01)
小題2:若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全，原滑滑板的前方有6米長的空地，像這樣改造是否可行？說明理由。
(參考數(shù)據(jù)：)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分7分）
（1）如圖，在一次龍卷風(fēng)中，一棵大樹在離地面若干米處折斷倒下，B為折斷處最高點，樹頂A落在離樹根C的12米處，測得∠BAC=300，求BC的長。（結(jié)果保留根號）

（2）如圖，已知平行四邊形ABCD中，點為邊的中點，   延長相交于點．
求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的個數(shù)有                                        （    ）  ①已知直角三角形的面積為2，兩直角邊的比為1：2，則斜邊長為；
②在中，若，則為直角三角形；
③等腰三角形面積為12，底邊上的高為4，則腰長為5。
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果∠α是等邊三角形的一個內(nèi)角，那么cosα的值等于（▲）
A．B．C．D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，則B的值是（▲ ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

、在傾斜角為30°的山坡上種樹，要求相鄰兩棵樹間的水平距離為3米，那么相鄰兩棵樹間的斜坡距離為_▲___米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板夾角為傾角為，一般情況下，傾角愈小，樓梯的安全度就越高。如圖（2），設(shè)計者為提高樓梯安全度，要把樓梯傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m，∠=45°，∠=30°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在水平面上放置一圓錐，在圓錐頂端斜靠著一根木棒（木棒的厚度可忽略不計）


小明為了探究這個問題，將此情景畫在了草稿紙上（如右圖所示）：運動過程：木棒頂端從A點開始沿圓錐的母線下滑，速度為（木棒下滑為勻速）已知木棒與水平地面的夾角為，隨木棒的下滑而不斷減小。的最大值為30°，若木棒長為。問：當(dāng)木棒頂端從A滑到B這個過程中，木棒末端的速度為多少？

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同步練習(xí)冊答案