已知x﹣2y=3,則代數(shù)式6﹣2x+4y的值為( 。
A. 0 B.﹣1 C.﹣3 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
楊梅開始采摘啦!每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),記錄如圖,則這4筐楊梅的總質(zhì)量是( 。
A. 19.7千克 B.19.9千克 C.20.1千克 D. 20.3千克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為落實(shí)“陽光體育”工程,某校計(jì)劃購買m個籃球和n個排球,已知籃球每個80元,排球每個60元,購買這些籃球和排球的總費(fèi)用為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:
32﹣4×12=5 ①
52﹣4×22=9 ②
72﹣4×32=13 ③
…
根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:
(1)完成第四個等式:92﹣4× 2= ;
(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗(yàn)證其正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將自然數(shù)按以下規(guī)律排列:
表中數(shù)2在第二行第一列,與有序數(shù)對(2,1)對應(yīng),數(shù)5與(1,3)對應(yīng),數(shù)14與(3,4)對應(yīng),根據(jù)這一規(guī)律,數(shù)2014對應(yīng)的有序數(shù)對為
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