(1)如圖(1),點(diǎn)M,N分別在等邊△ABC的BC,AC邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.求證:∠BQM=60°.
(2)判斷下列命題的真假性:
①若將題(1)中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題(1)中的點(diǎn)M,N分別移動(dòng)到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?(如圖2)
③若將題(1)中的條件“點(diǎn)M,N分別在正△ABC的BC,AC邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?(如圖3)
在下列橫線上填寫“是”或“否”:①______;②______;③______.并對(duì)②,③的判斷,選擇其中的一個(gè)給出證明.
(1)證明:在△ABM和△BCN中,
BM=CN
∠ABM=∠BCN
AB=BC
,
∴△ABM≌△BCN(SAS),
∴∠BAM=∠CBN,
∴∠BQM=∠BAQ+∠ABQ=∠MBQ+∠ABQ=60;

(2)①是;②是;③否;
②的證明:如圖,
在△ACM和△BAN中,
CM=AN
∠ACM=∠BAN=120°
AC=AB

∴△ACM≌△BAN(SAS),
∴∠AMC=∠BNA,
∴∠NQA=∠NBC+∠BMQ=∠NBC+∠BNA=180°-60°=120°,
∴∠BQM=60°;
③的證明:如圖,
在Rt△ABM和Rt△BCN中,
BM=CN
∠ABC=∠C
AB=AC
,
∴Rt△ABM≌Rt△BCN(SAS),
∴∠AMB=∠BNC.
又∵∠NBM+∠BNC=90°,
∴∠QBM+∠QMB=90°,
∴∠BQM=90°,即∠BQM≠60°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于點(diǎn)E,延長BC到點(diǎn)F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點(diǎn)G,連接OG.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)OG與BF有什么數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;
(3)若GE•GB=4-2
2
,求正方形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形DEMF內(nèi)接于△ABC,AQ⊥BC于Q,交DE于P,若S△ADE=1,S正方形DEFM=4,求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,不成立的是( 。
A.等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
B.菱形的對(duì)角線平分一組對(duì)角
C.順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形
D.兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD中,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,∠BCA的平分線交BD于E,若正方形ABCD的周長是12cm,則DE=______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若再補(bǔ)充一個(gè)條件能使菱形ABCD成為正方形,則這個(gè)條件是______.(只填一個(gè)條件即可,答案不唯一)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BG⊥AE,垂足為G,延長BG交AC于點(diǎn)F,則CF=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)F在CD邊上,射線AF交BD于點(diǎn)E,交BC的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:△ADE≌△CDE;
(2)過點(diǎn)C作CH⊥CE,交FG于點(diǎn)H,求證:FH=GH;
(3)設(shè)AD=1,DF=x,試問是否存在x的值,使△ECG為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針方向環(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針方向環(huán)行,若乙的速度是甲的速度的4倍,則它們第2000次相遇在邊(  )
A.AB上B.BC上C.CD上D.DA上

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