已知長方形ABCO,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,6),A、C分別在坐標(biāo)軸上,P是線段BC上動(dòng)點(diǎn),設(shè)PC=m,已知點(diǎn)D在第一象限且是直線y=2x+6上的一點(diǎn),若△APD是等腰直角三角形.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直線y=2x+6向右平移6個(gè)單位后,在該直線上,是否存在點(diǎn)D,使△APD是等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出這些點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)如圖1所示,作DE⊥y軸于E點(diǎn),作PF⊥y軸于F點(diǎn),可得∠DEA=∠AFP=90°,

∵△DAP為等腰直角三角形,
∴AD=AP,∠DAP=90°,
∴∠EAD+∠DAB=90°,∠DAB+∠BAP=90°,
∴∠EAD=∠BAP,
∵ABPF,
∴∠BAP=∠FPA,
∴∠EAD=∠FPA,
∵在△ADE和△PAF中,
∠DEA=∠AFP=90°
∠EAD=∠FPA
AD=AP
,
∴△ADE≌△PAF(AAS),
∴AE=PF=8,OE=OA+AE=14,
設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x,由14=2x+6,得x=4,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(4,14);

(2)存在點(diǎn)D,使△APD是等腰直角三角形,理由為:
直線y=2x+6向右平移6個(gè)單位后的解析式為y=2(x-6)+6=2x-6,
如圖2所示,當(dāng)∠ADP=90°時(shí),AD=PD,易得D點(diǎn)坐標(biāo)(4,2);
如圖3所示,當(dāng)∠APD=90°時(shí),AP=PD,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8,m),
則D點(diǎn)坐標(biāo)為(14-m,m+8),由m+8=2(14-m)-6,得m=
14
3
,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)(
28
3
,
38
3
);
如圖4所示,當(dāng)∠ADP=90°時(shí),AD=PD時(shí),同理可求得D點(diǎn)坐標(biāo)(
20
3
,
22
3
),
綜上,符合條件的點(diǎn)D存在,坐標(biāo)分別為(4,2),(
28
3
,
38
3
),(
20
3
,
22
3
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為2的正方形ABCD的一邊BC上,一點(diǎn)P從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),設(shè)BP=x,四邊形APCD的面積為y
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍;
(2)說明是否存在點(diǎn)P,使四邊形APCD的面積為1.5?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某一電路中,保持電壓不變,電功率P(瓦)與電流強(qiáng)度I(安培)成正比,當(dāng)電流強(qiáng)度I=2安培時(shí),電功率P=5瓦.
①求電功率P(瓦)與電流強(qiáng)度I(安)之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)電流I=0.5安培時(shí),求電功率P的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形上底長為10,下底長為x,高長為8,面積為y.
(1)請(qǐng)你寫出y與x之間的關(guān)系式;
(2)用表格表示當(dāng)x從15到20時(shí)(每次加l),y的相應(yīng)值;
(3)當(dāng)x增加l時(shí),y是如何變化的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,市政府制定了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):設(shè)用水量為x噸,需付水費(fèi)為y元,y與x的函數(shù)圖象如圖.
(1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系.
(2)小華家今年5月交水費(fèi)17元,則這月小華家用水多少噸?
(3)已知某住宅小區(qū)100戶居民5月份共付水費(fèi)1682元,且該月每戶用水量均不超過15噸,求該月用水量不超過10噸的居民最多可能有多少戶?
A型B型
成本(萬元/套)2030
售價(jià)(萬元/套)2538

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某童裝廠現(xiàn)有甲種布料38米,乙種布料26米,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)L、M兩種型號(hào)的童裝共50套.已知做一套L型號(hào)的童裝需用甲種布料0.5米,乙種布料1米,可獲利45元;做一套M型號(hào)童裝需用甲種布料0.9米,乙種布料0.2米,可獲利30元,設(shè)生產(chǎn)L型號(hào)的童裝套數(shù)為x,用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的童裝所獲的利潤為y(元).
(1)如果你作為該廠的老板,應(yīng)如何安排生產(chǎn)計(jì)劃?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出所有生產(chǎn)方案;
(2)該廠在生產(chǎn)這批童裝中,當(dāng)L型號(hào)的童裝為多少套時(shí),能使該廠所獲的利潤最大?最大利潤為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-
4
3
x+8的圖象與x軸,y軸交于A、B兩點(diǎn),OD=
1
4
OB,AC=
1
4
AB,過點(diǎn)C作CE⊥OA于點(diǎn)E,點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),沿CD方向運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)M作MN⊥OA于點(diǎn)N,過點(diǎn)N作NPAB,交OB于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)O重合時(shí)點(diǎn)M停止運(yùn)動(dòng).設(shè)AN=a.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)用含a的代數(shù)式表示NP;
(3)是否存在點(diǎn)M,使△MNP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若等腰三角形的周長是100cm,則能反映這個(gè)等腰三角形的腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知變量y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖,它的解析式是( 。
A.y=-
2
3
x+2(0≤x≤3)
B.y=-
3
2
x+2
C.y=-
3
2
x+2(0≤x≤3)
D.y=-
2
3
x+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案