當x______時，分式
x-1
2+x
有意義．
依題意，得
2+x≠0，
解得，x≠-2．
故答案是：≠-2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

隨著城市霧霾的日益嚴重，人民越來越重視空氣質(zhì)量和呼吸防護．為了確保員工的身心健康，某供電公司決定向戶外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩，應對持續(xù)的霧霾天氣．經(jīng)統(tǒng)計，供電公司第一批急需600只口罩．經(jīng)過A、B、C三個紡織廠的競標得知，A、B兩廠的工作效率相同，且都為C廠的2倍．若由一個紡織廠單獨完成，C廠比A 廠要多用10天．供電公司決定由三個紡織廠同時紡織，要求至多6天完成紡織工作．三個紡織廠都按原來的工作效率紡織2天時，供電公司提出急需第二批口罩360只，為了不超過6天時限，紡織廠決定從第3天開始，各自都提高工作效率，A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍，這樣他們至少還需要3天才能成整個紡織工作．
⑴求A廠原來平均每天紡織口罩的只數(shù)；
⑵求A廠提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值．
4（x+y）2-7（x-y）（x+y）+3（y-x）2，其中x=-
1
2
，y=1．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若分式
x2-x-2
x2-2x+1
的值為0，則x的值等于______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：a：b：c=2：3：5，求分式
a-3b+2c
b-c
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一個分子為x-5的分式，在x≠1時有意義，請寫出一個符合上述條件的分式______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若分式
x2-9
x2+x-6
的值為0，則x的值為（　　）
A．3B．-3或2C．±3D．-3

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列各式中，分式的個數(shù)有（　�。�
1
3
x+
1
2
y，
1
xy
，
1
5+a
，-4xy，
x
x2
，
x
π
，9x+
10
y
．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在代數(shù)式①
2
x
；②
x+y
5
；③
1
2-a
；④
x
π-1
中，屬于分式的有（　�。�
A．①②B．①③C．①③④D．①②③④

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