（2002•龍巖）比較大小：    （用＞、＜，=填空）．
【答案】分析：先取兩數(shù)的近似值，再根據(jù)兩負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可．
解答：解：∵-≈-1.732，-≈-1.414，
又∵|-1.732|＞|-1.414|，
∴-1.732＜-1.414，
即-＞-，
即-＜-．
故填空答案：＜．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較，兩數(shù)比較大小，正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0，兩負(fù)數(shù)比較大小時(shí)，絕對(duì)值大的反而小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2002•龍巖）國(guó)慶節(jié)前，某校開(kāi)展以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的征文評(píng)比活動(dòng)，限于9月1日至9月30日上交作品．評(píng)委會(huì)把學(xué)生上交作品的篇數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了部分（第1～4組）頻率分布直方圖（如圖，已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為1：4：3：6，第3組的頻數(shù)為12，第5、6組的頻數(shù)分別為16和8．
（1）補(bǔ)上第5、6組的頻率分布直方圖；
（2）本次活動(dòng)中有
80
80
篇作品參評(píng)；
（3）第
4
4
組上交作品數(shù)量最多，共
24
24
篇．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2002•龍巖）國(guó)慶節(jié)前，某校開(kāi)展以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的征文評(píng)比活動(dòng)，限于9月1日至9月30日上交作品．評(píng)委會(huì)把學(xué)生上交作品的篇數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了部分（第1～4組）頻率分布直方圖（如圖，已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為1：4：3：6，第3組的頻數(shù)為12，第5、6組的頻數(shù)分別為16和8．
（1）補(bǔ)上第5、6組的頻率分布直方圖；
（2）本次活動(dòng)中有______篇作品參評(píng)；
（3）第______組上交作品數(shù)量最多，共______篇．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年福建省龍巖市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•龍巖）國(guó)慶節(jié)前，某校開(kāi)展以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的征文評(píng)比活動(dòng)，限于9月1日至9月30日上交作品．評(píng)委會(huì)把學(xué)生上交作品的篇數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了部分（第1～4組）頻率分布直方圖（如圖，已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為1：4：3：6，第3組的頻數(shù)為12，第5、6組的頻數(shù)分別為16和8．
（1）補(bǔ)上第5、6組的頻率分布直方圖；
（2）本次活動(dòng)中有______篇作品參評(píng)；
（3）第______組上交作品數(shù)量最多，共______篇．

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