已知是方程組的解，則間的關(guān)系是（     ）

A.     B.   C.     D.


D    解析：將代入方程組可得將①式兩邊同乘3可得③，將②式兩邊同乘-2可得④

將③④兩邊分別相加，可得，整理可得


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，扇形的半徑為1，，以為直徑畫(huà)半圓．則圖中陰影部分的面積為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


考古學(xué)家們破譯了瑪雅人的天文歷，其歷法非常精確．他們計(jì)算的地球一年天數(shù)與現(xiàn)代相比僅差0.000069天．用科學(xué)記數(shù)法表示0.000069為（    ）

A． 0.69×10﹣4     B.    6.9×10﹣5       C． 6.9×10﹣4       D． 69×10﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BD是△ABC的角平分線(xiàn)， DE⊥AB于點(diǎn)E．

（1）如圖1，連接EC，求證：△EBC是等邊三角形；

（2）點(diǎn)M是線(xiàn)段CD上的一點(diǎn)（不與點(diǎn)C，D重合），以BM為一邊，在BM的下方作∠BMG=60°，MG交DE延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G．請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出完整圖形，并直接寫(xiě)出MD，DG與AD之間的數(shù)量關(guān)系；

（3）如圖3,點(diǎn)N是線(xiàn)段AD上的一點(diǎn)，以BN為一邊，在BN的下方作∠BNG=60°，NG交DE延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G．試探究ND，DG與AD數(shù)量之間的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解集在數(shù)軸上表示為（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的最小整數(shù)解是              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10，則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是(   )

A. 5          B. 6          C. 11        D. 16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (3x-1)²=(-3)²           

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