如圖,兩個同心圓的半徑分別為3cm和5cm,弦AB與小圓相切于點
C,則AB的長為( )
作輔助線,連接OC和OB,根據(jù)切線的性質圓的切線垂直于過切點的半徑,知OC⊥AB,應用勾股定理可將BC的長求出,從而求出AB的長.
解:連接OC和OB,
∵弦AB與小圓相切,
∴OC⊥AB,
在Rt△OBC中,
BC=
=
=4,
∴AB=2BC=8cm.
故選D.
本題主要考查切線的性質和垂徑定理的應用.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,點C、D在以AB為直徑的⊙O上,若∠BDC=28°,則∠ABC=______.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若⊙O1和⊙O2相交于點A、B,且AB=24,⊙O1的半徑為13,⊙O2的半徑為15,則O1O2的長為_________.
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科目:初中數(shù)學
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如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過點C (0,5) 和點O (0,0),B是y軸右側⊙A優(yōu)弧上一點,則∠OBC 的正弦值為( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
寫出一種與圖中不同的圓和圓的位置關系:___________________.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,已知點A、B、C在⊙O上,∠COA=100°,則∠CBA的度數(shù)是( ).
A.50° B.80° C.100° D.200°
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,半徑為6的圓中,弦AB垂直平分半徑OC,則弦AB的長為 _________ .
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若⊙O1和⊙O2相交于點A、B,且AB=24,⊙O1的半徑為13,⊙O2的半徑15,則O1O2的長為__________或__________.(有兩解)
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(12分)如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.
小題1:(1)若
,求
的度數(shù);
小題2:(2)若
,
,求
的長.
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