當(dāng)x=
 
時(shí)，分式
x+2
x-1
的值為零．
考點(diǎn)：分式的值為零的條件
專(zhuān)題：
分析：分式的值為零：分子x+2=0，分母x-1≠0．
解答：解：當(dāng)分子x+2=0，分母x-1≠0，即x=-2時(shí)，分式
x+2
x-1
的值為零．
故答案是：-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的值為零的條件．若分式的值為零，需同時(shí)具備兩個(gè)條件：（1）分子為0；（2）分母不為0．這兩個(gè)條件缺一不可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a-
1
2
+|b-
3
|=0，求a-1+（b+3）（b-3）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(-
1
2
)-1+2×(-4)2-
(-3)2
+（π-3.14）0+
12
-
6
3
+2cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(-
1
2
)-2+(-1)5-(
5
-1)0-|1-
2
|+
3-27
-2cos60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年世界環(huán)境日（即6月5日），某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量的抽樣調(diào)查報(bào)告，其中該市2～5月隨機(jī)調(diào)查的25天各空氣質(zhì)量級(jí)別的天數(shù)如下表所示：
空氣污染指數(shù) 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250
空氣質(zhì)量級(jí)別 優(yōu) 良 輕微污染 輕度污染 中度污染
天    數(shù) 8 12 2 2 1
（1）試估計(jì)該市今年的空氣質(zhì)量主要是哪個(gè)級(jí)別？
（2）根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)該市今年空氣質(zhì)量級(jí)別為優(yōu)和良的天數(shù)共約為多少天？
（3）根據(jù)調(diào)查報(bào)告，試對(duì)有關(guān)部門(mén)提一條建設(shè)“綠色城市”的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6月15日，希望初級(jí)中學(xué)公布了該校各年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)和體育達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，如圖．已知該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生2500人，試問(wèn)體育達(dá)標(biāo)率最高的年級(jí)是（　�。�
A、七年級(jí)B、八年級(jí)
C、九年級(jí)D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：|-2|-
8
•sin45°-(1+
2
)0
（2）解方程：x2-4x-5=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

供電局的電力維修工要到30千米遠(yuǎn)的郊區(qū)進(jìn)行電力搶修，技術(shù)工人小王騎摩托車(chē)先走15分鐘后，搶修車(chē)裝載著所需材料才出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)．已知搶修車(chē)的速度是摩托車(chē)的1.5倍，若設(shè)摩托車(chē)的速度為x千米/小時(shí)，則根據(jù)題意可得方程（　�。�
A、
30
x
+15=
30
1.5x
B、
30
x
-15=
30
1.5x
C、
30
x
+
15
60
=
30
1.5x
D、
30
x
-
15
60
=
30
1.5x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文明餐桌，拒絕“�！毖�！某中學(xué)發(fā)起拒絕浪費(fèi)，從我做起的“光盤(pán)”行動(dòng)！學(xué)校為了了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合“光盤(pán)”觀念，在全校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，若學(xué)生生活習(xí)慣符合“光盤(pán)”觀念，則稱(chēng)其為“光盤(pán)族”；否則，稱(chēng)其為“非光盤(pán)族”．學(xué)校有七、八、九三個(gè)年級(jí)．經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，將全校的“光盤(pán)族”人數(shù)按年級(jí)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖：

（1）根據(jù)圖①、圖②，求七年級(jí)的“光盤(pán)族”人數(shù)；
（2）補(bǔ)全以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；
（3）學(xué)校為了大力提倡和宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)，從各年級(jí)的“光盤(pán)族”中各選出2人在學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)”行動(dòng)宣傳工作，并從中再選2人到社區(qū)進(jìn)行宣傳．請(qǐng)問(wèn)選為社區(qū)宣傳人的同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)的概率是多少？

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