(-2x-y)(2x-y)是下列哪個(gè)多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果( )

A4x2-y2

B4x2+y2

C-4x2-y2

D-4x2+y2

答案:D
提示:

(-2x-y)(2x-y)=-(2x+y)(2x-y)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下的材料:
如果兩個(gè)正數(shù)a,b,即a>0,b>0,則有下面的不等式:
a+b
2
ab
當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取到等號(hào)
我們把
a+b
2
叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),把
ab
叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù).它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,是解決最大(。┲祮栴}的有力工具,下面舉一例子:
例:已知x>0,求函數(shù)y=x+
4
x
的最小值.
解:另a=x,b=
4
x
,則有a+b≥2
ab
,得y=x+
4
x
≥2
x•
4
x
=4
,當(dāng)且僅當(dāng)x=
4
x
時(shí),即x=2時(shí),函數(shù)有最小值,最小值為2.
根據(jù)上面回答下列問題
①已知x>0,則當(dāng)x=
 
時(shí),函數(shù)y=2x+
3
x
取到最小值,最小值為
 
;
②用籬笆圍一個(gè)面積為100m2的矩形花園,問這個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí),所用的籬笆最短,最短的籬笆是多少?
③已知x>0,則自變量x取何值時(shí),函數(shù)y=
x
x2-2x+9
取到最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程去括號(hào)正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2x+1
3
=
2x-1
2
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了“第八章  冪的運(yùn)算”后做這樣一道題:若(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出來(lái)的結(jié)果為x=1,老師說(shuō)小明考慮問題不全面,聰明的你能幫助小明解決這個(gè)問題嗎?
小明解答過程如下:
解:因?yàn)?的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5
故(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,所以x=2
你的解答是:
解:①∵1的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5,
∴(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,
∴x=2;
②∵-1的任何偶次冪也都是1,
∴2x-3=-1,且x+3為偶數(shù),
∴x=1,
當(dāng)x=1時(shí),x+3=4是偶數(shù),
∴x=1;
③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1,
∴x+3=0,2x-3≠0,
解的:x=-3,
綜上:x=2或3或1.
解:①∵1的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5,
∴(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,
∴x=2;
②∵-1的任何偶次冪也都是1,
∴2x-3=-1,且x+3為偶數(shù),
∴x=1,
當(dāng)x=1時(shí),x+3=4是偶數(shù),
∴x=1;
③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1,
∴x+3=0,2x-3≠0,
解的:x=-3,
綜上:x=2或3或1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用“>”或“<”填空:
(1)m+3______m-3;
(2)4-2x______5-2x;
(3)
y
3
-1
______
y
3
-2;
(4)a<b<0,則a2______b2;    
(5)若-
x
3
<-
y
2
,則2x______3y.

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