A.90° B.105° C.120° D.130°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
學(xué)號 期中 期末 總評成績
1 87 90
2 76 95
3 95 98
4 72 85
5 93 89
6 82 90
7 75 86
8 90 80
平均成績
請你想一想:
(1)你是如何求平均成績和總評成績的?
(2)設(shè)有n個數(shù):x1、x2、x3、…、xn,那么這n個數(shù)的平均數(shù)是______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
一天,三個班級的各項衛(wèi)生成績分別如下:
黑板 門窗 桌椅 地面
一班 95 90 90 85
二班 90 95 85 90
三班 85 90 95 90
(1)小明將黑板、門窗、桌椅、地面這四項得分依次按15%,10%,35%,40%的比例計算各班的衛(wèi)生成績,那么哪個班的成績最高?
(2)你認為上述四項中,哪一項更為重要?請你按自己的想法設(shè)計一個評分方案.根據(jù)你的方案,哪一個班的衛(wèi)生成績最高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中的樣本容量是多少?
答:__________________________。
(4)全體參賽學(xué)生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
答:__________________________。
(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?
答:__________________________。
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5 &nbs1p;
合計
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
測試項目 測試成績
A B C
語言 85 95 90
綜合知識 90 85 95
創(chuàng)新 95 95 85
處理問題能力 95 90 95
根據(jù)實際需要,學(xué)校將語言、綜合知識、創(chuàng)新、處理問題能力按20%、30%、30%、20%的比例計算成績,此時誰將被錄用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
A B C D E “好”票數(shù) “較好”票數(shù) “一般”票數(shù)
甲 90 92 94 95 88 甲 40 7 3
乙 89 86 87 94 91 乙 42 4 4
演講答辯得分表(單位:分) 民主測評票數(shù)統(tǒng)計表(單位:張)
規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;
民主測評分=“好”票數(shù)´2分+“較好”票數(shù)´1分+“一般”票數(shù)´0分;
綜合得分=演講答辯得分´(1-a)+民主測評分´a(0.5£a£0.8)
(1)當(dāng)a=0.6時,甲的綜合得分是多少?
(2)當(dāng)a在什么范圍內(nèi)時,甲的綜合得分高?a在什么范圍內(nèi)時,乙的綜合得分高?
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