【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有兩點(diǎn),另有一次函數(shù)的圖象.
(1)若,判斷函數(shù)的圖象與線段是否有交點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象與線段有交點(diǎn),求k的取值范圍.
(3)若,求證:函數(shù)圖象一定經(jīng)過(guò)線段的中點(diǎn).
【答案】(1)沒(méi)有;(2);(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)求出當(dāng)x=1和x=3時(shí),對(duì)應(yīng)的y的值,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性判斷即可;
(2)函數(shù)y=kx+12與線段AB有交點(diǎn),極限情況是函數(shù)y=kx+12過(guò)A點(diǎn)或B點(diǎn),把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入求解即可;
(3)先求出線段AB中點(diǎn)的坐標(biāo),再代入一次函數(shù)的解析式,驗(yàn)證即可.
(1)當(dāng)x=1時(shí),y=k+b=1+2=3>2,當(dāng)x=3時(shí),y=3k+b=5.
∵y=x+2中y隨x的增大而增大,∴當(dāng)1<x<3時(shí),3<y<5,∴函數(shù)y=x+2與線段AB沒(méi)有交點(diǎn);
(2)∵函數(shù)y=kx+12與線段AB有交點(diǎn),∴極限情況是函數(shù)y=kx+12過(guò)A點(diǎn)或B點(diǎn).
∴當(dāng)函數(shù)y=kx+12過(guò)A點(diǎn)時(shí),2=k+12,解得:k=-10,
當(dāng)函數(shù)y=kx+12過(guò)B點(diǎn)時(shí),2=3k+12,解得:k=,
∴.
(3)∵A(1,2),B(3,2),∴線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2).
當(dāng)b=-2k+2時(shí),y=kx+b=kx-2k+2,x=2時(shí),y=2k-2k+2=2,∴函數(shù)y=kx+b過(guò)(2,2),
∴函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖象一定經(jīng)過(guò)線段AB的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,P是△ABC外接圓⊙O上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)C位于直線AB的異側(cè))連接AP、BP,延長(zhǎng)AP到D,使PD=PB,連接BD.
(1)求證:PC∥BD;
(2)若⊙O的半徑為2,∠ABP=60°,求CP的長(zhǎng);
(3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),的值是否會(huì)發(fā)生變化,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:,山坡坡面上E點(diǎn)處有一休息亭,測(cè)得假山坡腳C與樓房水平距離BC=30米,與亭子距離CE=18米,小麗從樓房頂測(cè)得E點(diǎn)的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C、E和B、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是( )
A. 80° B. 90° C. 100° D. 108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)B關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)E恰好落在上,若,則的度數(shù)為( 。
A.45°B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以的頂點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交于點(diǎn),交于點(diǎn);再分別以,為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在內(nèi)部交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線,連接,則下列說(shuō)法不一定成立的是( )
A.射線是的平分線B.是等腰三角形
C.,兩點(diǎn)關(guān)于所在直線對(duì)稱D.,兩點(diǎn)關(guān)于所在直線對(duì)稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于,,是的直徑,點(diǎn)是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且.
求證:是的切線;
若,求的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與一件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為40元,用180元購(gòu)進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用300元購(gòu)進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種玩具共50件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場(chǎng)決定此次進(jìn)貨的總資金不超過(guò)1050元,商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某教育科技公司銷售A,B兩種多媒體,這兩種多媒體的進(jìn)價(jià)與售價(jià)如表所示:
該教育科技公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種多媒體共50套,共需資金132萬(wàn)元 .
(1)該教育科技公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種多媒體各多少套?
(2)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后,該商店決定在原計(jì)劃50套多媒體的基礎(chǔ)上,減少A的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加B 的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,已知B種多媒體增加的數(shù)量是A種多媒體減少數(shù)量的1.5倍,全部銷售后可以獲取毛利潤(rùn)21萬(wàn)元,問(wèn)實(shí)際購(gòu)進(jìn)A種多媒體多少套?
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