A. | AB∥CD,AB=CD | B. | AD∥BC,∠ABD=∠CDB | C. | AD∥BC,AO=CO | D. | AB=CD,BO=DO |
分析 利用平行四邊形的判定定理分別進(jìn)行分析即可.
解答 解:A、AB∥DC,AB=CD,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;
B、∠ABD=∠CDB得出AB∥CD,再由AB∥DC,可根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;
C、AD∥BC,AO=CO證出AB∥CD,可以判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不符合題意;
D、AB=CD,BO=DO,不能得出四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行四邊形的判定定理,關(guān)鍵是掌握兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{k}{x}$ | B. | 3x+2y=0 | C. | xy-$\sqrt{2}$=0 | D. | y=$\frac{2}{x+1}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m<0 | B. | m>1 | C. | -1<m<0 | D. | 0<m<1 |
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A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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A. | 對(duì)角線相等 | B. | 對(duì)角線互相平分 | C. | 鄰邊互相垂直 | D. | 對(duì)角線互相垂直 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正數(shù) | B. | 負(fù)數(shù) | C. | 非負(fù)數(shù) | D. | 非正數(shù) |
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