(2009•濰坊)在四邊形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=a,DC=b,BC=a+b,且a≤b.取AD的中點P,連接PB、PC.
(1)試判斷三角形PBC的形狀;
(2)在線段BC上,是否存在點M,使AM⊥MD?若存在,請求出BM的長;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:根據(jù)已知條件,得到四邊形ABCD為直角梯形或矩形.
(1)過點P作PQ⊥BC,易證PQ=BQ=QC,則△PQB與△PQC是全等的等腰直角三角形,因而△PBC是等腰直角三角形.
(2)判斷在線段BC上,是否存在點M,使AM⊥MD,利用相似三角形的性質與判定得出即可.
解答:解:(1)在四邊形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,
∴AB∥DC.
又∵AB=a,DC=b,且a≤b,
∴四邊形ABCD為直角梯形(或矩形).
過點P作PQ⊥BC,垂足為Q,
∴PQ∥AB,
又∵點P是AD的中點,
∴點Q是BC的中點,
又∵PQ=(AB+CD)=(a+b)=BC,
∴PQ=BQ=QC.
∴△PQB與△PQC是全等的等腰直角三角形.
∴∠BPC=∠BPQ+∠QPC=90°,PB=PC,
即△PBC是等腰直角三角形.

(2)存在點M,使AM⊥MD.
理由是∵AB⊥BC,CD⊥BC,
∴∠B=∠C=90°,
=時,△ABM∽△MCD,
∴∠BAM=∠DMC,
∵∠BAM+∠AMB=90°,
∴∠AMB+∠DMC=180°-90°=90°,
∴∠AMD=90°,
此時AM⊥DM,
代入得:=
整理得出:BM2-(a+b)BM+ab=0,
(BM-a)(BM-b)=0,
∴BM=b或BM=a,
綜合上述:在線段BC上,存在點M,使AM⊥MD,BM的長是a或b.
點評:根據(jù)BC=a+b,聯(lián)想到梯形的中位線定理,得到過點P作PQ⊥BC這條輔助線是解決本題的關鍵.
并且本題把判斷M點是否存在的問題轉化成了探討圓與直線的交點的問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=-與一次函數(shù)y=-x+2交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積為( )
A.2
B.6
C.10
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練7:反比例函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=-與一次函數(shù)y=-x+2交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積為( )
A.2
B.6
C.10
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年浙江省杭州市建蘭中學中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=-與一次函數(shù)y=-x+2交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積為( )
A.2
B.6
C.10
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年河北省保定市博野縣中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=-與一次函數(shù)y=-x+2交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積為( )
A.2
B.6
C.10
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年山東省濰坊市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•濰坊)在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=-與一次函數(shù)y=-x+2交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積為( )
A.2
B.6
C.10
D.8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案