正三角形旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的角度可能是(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°
考點:旋轉(zhuǎn)對稱圖形
專題:
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)角及旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義結(jié)合圖形特點作答.
解答:解:∵360°÷3=120°,
∴該圖形繞中心至少旋轉(zhuǎn)120°后能和原來的圖案互相重合.
故選:D.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)角的定義及求法.對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角叫做旋轉(zhuǎn)角.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知三點A,B,C.讀下列語句,用尺規(guī)作圖:
(1)畫直線AB;
(2)畫射線AC;
(3)連接BC;
(4)在射線AC上,作線段CD=2BC-AC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2≠0)交于點A(3,m),B(n,-4),則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,用火柴棍拼成一排由正方形組成的圖形,如果圖形中含有5個正方形,需要
 
根火柴,如果圖形中含有N個正方形,需要
 
根火柴.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(-
1
3
a2b)3的結(jié)果是(  )
A、
1
9
a6b3
B、-
1
9
a6b3
C、-
1
27
a6b3
D、
1
27
a6b3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

多項式
1
2
ab-πr2的次數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,A、D分別在x軸和y軸上,CD∥x軸,BC∥y軸.點P從D點出發(fā),以1cm/s的速度,沿五邊形OABCD的邊勻速運動一周.記順次聯(lián)結(jié)P、O、D三點所圍成圖形的面積為Scm2,點P運動的時間為t s.已知S與t之間的函數(shù)關系如圖②中折線段OEFGHI所示.

閱讀理解,并回答下列問題:
(1)從圖②點E可以看出剛開始的時候,隨著點P的運動,面積S并沒有發(fā)生變化,由此可以判斷點P的運動方向為
 
(填入順時針或逆時針)
(2)從圖②點F(6,4)可以得到:OD+OA=6;
1
2
OD×OA=4,且OD>3.由此可以得到OD、OA的長度,進一步分析,可以求得A、B兩點的坐標:A(
 
,
 
)、B(
 
,
 
);
(3)探究1:是否存在某一時刻,直線PD將五邊形OABCD分成周長相等的兩部分?如果存在,簡要說明這時點P的坐標;如果不存在,說明理由.
(4)探究2:是否存在某一時刻,直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分?如果存在,求出直線PD的函數(shù)解析式;如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在下面的圖形中,( 。┦钦襟w的展開圖.
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小華同學學習了第二十五章《銳角三角比》后,對求三角形的面積方法進行了研究,得到了新的結(jié)論:
(1)如圖1,已知銳角△ABC.求證:S△ABC=
1
2
AB•AC•sinA
;
(2)根據(jù)題(1)得到的信息,請完成下題:如圖2,在等腰△ABC中,AB=AC=12厘米,點P從A點出發(fā),沿著邊AB移動,點Q從C點出發(fā)沿著邊CA移動,點Q的速度是1厘米/秒,點P的速度是點Q速度的2倍,若它們同時出發(fā),設移動時間為t秒,
問:當t為何值時,
S△APQ
S△ABC
=
3
8
?

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