(1)解方程:
x
x-1
+
1
x2-1
=1.
(2)解分式方程:
2+x
2-x
+
16
x2-4
=-1.
考點(diǎn):解分式方程
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)方程的兩邊同乘(x+1)(x-1),得x(x+1)+1=x2-1,
去括號(hào)得:x2+x+1=x2-1,
解得:x=-2,
檢驗(yàn):把x=-2代入(x+1)(x-1)=3≠0,
∴原方程的解為:x=-2;
(2)去分母得:-(x+2)2+16=4-x2,
去括號(hào)得:-x2-4x-4+16=4-x2
解得:x=2,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程無(wú)解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列拋物線中,與y=-
1
2
x2+3x-5的開(kāi)口方向大小相同,只是位置不同的是( 。
A、y=-
1
4
x2+
3
2
x-
5
2
B、y=-x2+x-5
C、y=-
1
2
x2+6x+10
D、y=-
1
2
x2-7x+8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明“若⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離d<r,則點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部”首先應(yīng)假設(shè)( 。
A、d≤r
B、d≥r
C、點(diǎn)P在⊙O的外部
D、點(diǎn)P在⊙O上或點(diǎn)P在⊙O的外部

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x-2y+10
+(3x-y)2=0,則
xy+4
的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商店上月收入為a元,本月的收入比上月的2倍還多5元,本月的收入為
 
元(用含a的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC=AD,∠BAD=80°,則∠BCD的大小是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、a0=0
B、(2a23=6a6
C、(a-1)2=a2-1
D、2a+3a=5a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)求代數(shù)式的值的內(nèi)容時(shí),小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)n=1,2,3時(shí),n2-10n-1的值都是負(fù)數(shù),于是他猜想:當(dāng)n為任意正整數(shù)時(shí),n2-10n-1的值都是負(fù)數(shù).
(1)當(dāng)n=1,2,3時(shí),分別求代數(shù)式n2-10n-1的值;
(2)判斷小明的猜想是否正確,請(qǐng)舉例說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,∠B=76°,∠F=30°,求∠D的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案