已知a為整數(shù),若使關(guān)于x的方程5x2-4(a+3)x+a2-29=0有整數(shù)根,求所有a的值.
考點(diǎn):根的判別式
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:表示出根的判別式,配方后,根據(jù)a為整數(shù),方程有整數(shù)根,確定出a的值即可.
解答:解:方程5x2-4(a+3)x+a2-29=0有整數(shù)根,
∴△=16(a+3)2-20(a2-29)=-4(a-12)2+1300,
當(dāng)a=2時(shí),△=900,符合題意;
當(dāng)a=22時(shí),△=900,符合題意;
綜上,a的值為2或22.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式,熟練掌握根的判別式的意義是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(3+2
2
)(2
2
-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):0,-2.5,3
1
2
,-3,+5,-|-2|,再按照從小到大的順序用“<”連接起來(lái)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按從小到大的順序排列各數(shù),并在數(shù)軸上表示出來(lái):3.5,-3.5,0,2,-1.6,-1,3,0.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)(3x-1)2=4(x+2)2
(2)2x2-3x+1=0
(3)x2-4x-6=0(用配方法求解)

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(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)軸上的點(diǎn)A和點(diǎn)B表示兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù),并且這兩個(gè)數(shù)間的距離為8.4,求A點(diǎn)和B點(diǎn)表示的數(shù)是什么,并在數(shù)軸上表示出來(lái).(A>B)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若是x2a+b-3xa-b+1=0關(guān)于x的一元二次方程,求a、b的值,下面是兩位學(xué)生的解法:
甲:根據(jù)題意得2a+b=2,a-b=1,解方程組得a=1,b=0.
乙:由題意得2a+b=2,a-b=1或2a+b=1,a-b=2,解方程組得a=1,b=0或a=1,b=-1.
你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的解法是否正確?為什么?如果不正確,請(qǐng)給出正確答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果方程組
x2+2y2=6
ax+y=3
有相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是
 

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