下列方程中，解為x=－2的方程是

A．2x+5=1－x B．3－2(x－1)=7－x

C．x－5=5－x D．1－x=x

 

B.

【解析】

試題分析：本題可以使用代入法，把x=-2分別代入，A：左邊=1，右邊=3，左邊≠右邊；B：左邊=9，右邊=9，左邊=右邊，故選B.

考點(diǎn)：一元一次方程的解法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知兩圓的圓心距是3，它們的半徑分別是方程x2-7x+10=0的兩個(gè)根，那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是（　�。�

A．內(nèi)切 B．外切 C．相交 D．外離

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，如圖，邊長為2cm的等邊△ABC（BC落在直線MN上，且點(diǎn)C與點(diǎn)M重合），沿MN所在的直線以1cm/s的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，MN=4cm，則△ABC和正方形XYNM重疊部分的面積S（cm2）與運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間t（s）之間函數(shù)的大致圖象是（　�。�

A． B．

C． D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省無為縣七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：；

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省無為縣七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)主干道進(jìn)行綠化，計(jì)劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上合歡樹，要求路的兩端各栽一棵，并且每?jī)煽脴涞拈g隔相等。如果每隔5米栽一棵，則樹苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，則樹苗正好用完。設(shè)原有樹苗x棵，則根據(jù)題意，可得方程

A. B.

C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

為了解某學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動(dòng)項(xiàng)目（每人只限一項(xiàng)）的情況．并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示．

（1）求在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生；

（2）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加“音樂”活動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)；

（3）若該校有名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校團(tuán)委會(huì)為了舉辦“慶祝五·四”活動(dòng)，調(diào)查了本校所有學(xué)生，調(diào)查結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖中給出的信息，這次學(xué)校贊成舉辦郊游活動(dòng)的學(xué)生有 人.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第4章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

將一批工業(yè)最新動(dòng)態(tài)信息輸入管理儲(chǔ)存網(wǎng)絡(luò)，甲單獨(dú)做需要6小時(shí)，乙單獨(dú)做需要4小時(shí)，甲先做30分鐘，然后甲、乙一起做，則甲、乙一起做還需要多長時(shí)間才能完成工作？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

一個(gè)兩位數(shù)，把它十位上的數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到一個(gè)新的兩位數(shù).試說明原來的兩位數(shù)與新兩位數(shù)的差一定能被9整除.

 

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