如圖,用樹狀圖或表格求右面兩個轉盤配成紫色的概率
此題需要兩步完成，所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡單；解題時要注意是放回實驗還是不放回實驗，此題屬于放回實驗．
列表得：
（紅，藍）
（黃，藍）
（藍，藍）
（紅，黃）
（黃，黃）
（藍，黃）
（紅，紅）
（黃，紅）
（藍，紅）
（紅，黃）
（黃，黃）
（藍，黃）
（紅，紅）
（黃，紅）
（藍，紅）
∴一共有15種情況，配成紫色的有3種情況；
∴配成紫色的概率為=。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲口袋中裝有2個小球，它們分別標有數(shù)字1、2，乙口袋中裝有3個小球，它們分別標有數(shù)字3、4、5．現(xiàn)分別從甲、乙兩個口袋中隨機地各取出1個小球，請你用列舉法（畫樹狀圖或列表的方法）求取出的兩個小球上的數(shù)字之和為5的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設有12只型號相同的杯子，其中一等品7只，二等品3只，三等品2只，則從中任取一只，是二等品的概率等于（　�。�
A　　         B　　        C　  　      D

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在不透明布袋中裝有紅球4個，白球6個，則摸到紅球的概率是____

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）暑假快到了，老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海，為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額，分別安排在中國館園區(qū)3個名額，世博軸園區(qū)2個名額，演義中心園區(qū)1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質地大小均相同的小球，放在不透明的袋子里，并規(guī)定標號1、2、3的到中國館，標號4、5到世博軸，標號6的到演藝中心，讓張明、王艷各摸1個.
（1）求張明到中國館做義工的概率；
（2）求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率（兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)）.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
現(xiàn)有一本故事書，姐妹倆商定通過摸球游戲定輸贏（贏的一方先看），游戲規(guī)則是：用4個完全相同的小球，分別表上1、2、3、4后放進一個布袋內(nèi)，先由姐姐從布袋中任意摸出一個小球，記下小球的標號后放回并搖勻，再由妹妹任意摸出一個小球，若兩人摸出的小球標號之積為偶數(shù)，則姐姐贏，兩人摸出的小球標號之積為奇數(shù)，則妹妹贏.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎？請利用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分）小莉的爸爸買了今年七月份去上海看世博會的一張門票，她和哥哥兩人都很想去觀看，可門票只有一張，讀九年級的哥哥想了一個辦法，拿了八張撲克牌，
將數(shù)字為1，2，3，5的四張牌給小莉，將數(shù)字為4，6，7，8的四張牌留給自己，并
按如下游戲規(guī)則進行：小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張，然后將抽出的兩
張撲克牌數(shù)字相加，如果和為偶數(shù)，則小莉去；如果和為奇數(shù)，則哥哥去．
（1）請用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上�？词啦⿻母怕�；
（2）哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎？若公平，請說明理由；若不公平，請你設計一種公
平的游戲規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

陽陽和光光玩撲克游戲，4張大小質地均相同的卡片上分別標有1、2、3、4，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下，扣在桌面上，請1人從中摸出兩張牌，如果至少有一個1，則陽陽贏，如果沒有摸到1，則光光贏，他們設計了A、B兩種摸牌方案，A：一次摸兩張牌；B：摸一張牌后放回，重新洗勻，再摸一張．請你分別用畫樹狀圖和列表法求出A、B兩方案陽陽贏的概率，并判斷哪種方案對陽陽更有利．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人玩“石頭、剪子、布”游戲，游戲規(guī)則為：雙方都做出“石頭”、“剪子”、  “布”三種手勢(如圖)中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪子”， “剪子”勝“布”， “布”勝“石頭”，手勢 相同，不分勝負.若甲、乙兩人都隨意做出三種手勢中的一種，則兩人一次性分出勝負的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法加以說明.

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