某校八年級共有名男生，從中隨機抽取名男生在“陽光體育活動”啟動日進行“引體向上”測試，下表是測試成績記錄（單位：個）：

（1）我們已經(jīng)會列頻數(shù)分布表、畫條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．為了能讓體育老師一目了然知道整個測試情況，請你選擇一種合適的統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖整理表示上述數(shù)據(jù)；
（2）觀察分析（1）中的統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖，請你寫出兩條從中獲得的信息：
①______________________________________________________
②______________________________________________________
（3）規(guī)定八年級男生“引體向上”4個及以上為合格．若學校準備對“引體向上”不合格的男生提出鍛煉建議，試估計要對八年級多少名男生提出這項建議？
（1）選擇條形統(tǒng)計圖

繪圖略（2）獲得的信息如：成績?yōu)槲鍌�的有3人，占10%等等
（3）應對105名學生提出建議
（1）按學生成績的個數(shù)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)：1個的人有4人，2個有10人，3個有7人，4個有6人，5個有3人．
依此畫條形統(tǒng)計圖；
（2）符合題意即可，答案不唯一；
（3）用樣本中的不到4個的學生人數(shù)的頻率乘總數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學準備在校園內(nèi)空地上種植桂花樹、香樟樹、木棉樹和柳樹，為了解學生喜愛的樹種情況，隨機調(diào)查了該校部分學生，并將調(diào)查結果整理后制成了如下統(tǒng)計圖：

請呢根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題(直接填寫答案)：
(1)該中學一共隨機調(diào)查了         人；
(2)條形統(tǒng)計圖中的m＝     ，m＝     ；
(3)如果在該校隨機調(diào)查一位學生，那么該學生喜愛香樟樹的概率是     ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)天氣預報，某地今天的最低氣溫23°C，最高氣溫34°C，則今天該地的氣溫極差為       .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．抽樣調(diào)查選取樣本時，所選樣本可按自己的愛好抽取
B．某工廠質(zhì)檢員測某批燈泡的使用壽命采用普查法
C．想準確了解某班學生某次測驗成績，采用抽樣調(diào)查，但需抽取的樣本容量較大
D．檢測某城市的空氣質(zhì)量，采用抽樣調(diào)查

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某商場對今年5月上旬某天銷售A、B、C三種品牌雪糕的情況進行統(tǒng)計，繪制下列統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中的信息解答下列問題：

（1）求這一天雪糕的銷售總量；
（2）求B品牌的銷售量及A、B品牌銷售量所占的百分數(shù)；
（3）根據(jù)（2）補全統(tǒng)計圖；
（4）根據(jù)統(tǒng)計信息請你提出一條合理化建議.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某班為貧困地區(qū)捐書情況的條形統(tǒng)計圖，則這個班平均每名學生捐書____冊．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了調(diào)查1000名學生的身高，從18個班中每班隨機抽10名學生進行測量，這次測量的總體是（  ）
A．1000名學生B．180名學生
C．1000名學生的身高D．180名學生的身高

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)蕪湖市環(huán)保局6月5日發(fā)布的2006年環(huán)境狀況公報，去年我市城市空氣質(zhì)量符合國家二級標準．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算出該年空氣質(zhì)量達到一級標準的天數(shù)是       天．(結果四舍五入取整數(shù))．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為配合學校開展的“書香校園讀書日”活動，我校初二某班的社會實踐活動小組就該班同學近五周的讀書情況進行了調(diào)查，將當周每日都堅持課外閱讀的同學評為“讀書之星”并將“讀書之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線統(tǒng)計圖：

（1）已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人，求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù)；
（2）將折線統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若第五周的“讀書之星”同學中，同學A和B一直堅持得比較好，現(xiàn)在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中，隨機抽出兩位同學談談他們的收獲，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率．

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同步練習冊答案