【題目】如圖,一居民樓底部B與山腳P位于同一水平線上,小李在P處測得居民樓頂A的仰角為60°,然后他從P處沿坡角為45°的山坡向上走到C處,這時,PC=30 m,點(diǎn)C與點(diǎn)A恰好在同一水平線上,點(diǎn)A、B、P、C在同一平面內(nèi).
(1)求居民樓AB的高度;
(2)求C、A之間的距離.(結(jié)果保留根號)
【答案】(1)AB=21.2(m)(2)CA=略(注意精確度)
【解析】試題分析:(1)首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,利用在Rt△CPE中,由sin45°=,得出EC的長度,進(jìn)而可求出答案.
(2)在Rt△CPE中,tan60°=,得出BP的長,進(jìn)而得出PE的長,即可得出答案.
試題解析:(1)過點(diǎn)C作CE⊥BP于點(diǎn)E,
在Rt△CPE中
∵PC=30m,∠CPE=45°,
∴sin45°=,
∴CE=PCsin45°=30× m,
∵點(diǎn)C與點(diǎn)A在同一水平線上,
∴AB=CE=15≈21.2m,
答:居民樓AB的高度約為21.2m;
(2)在Rt△ABP中
∵∠APB=60°,
∴tan60°=,
∴BP=m,
∵PE=CE=15m,
∴AC=BE=15+5≈33.4m,
答:C、A之間的距離約為33.4m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)活動課上,張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要個小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程(p﹣1)x2﹣x+p2﹣1=0一個根為0,則實(shí)數(shù)p的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《流浪地球》中有一個名詞“洛希極限”,它是指兩大星體之間可以保持平穩(wěn)運(yùn)行的最小距離,其中地球與木星之間的洛希極限約為10.9萬公里,數(shù)據(jù)“10.9萬”用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A. 10.9×104B. 1.09×104C. 10.9×105D. 1.09×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線與軸、軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C(1,m).
(1)求和的值;
(2)過軸上的點(diǎn)D(,0)作平行于y軸的直線(),分別與直線AB和雙曲線交于點(diǎn)P、Q,且PQ=2QD,求△APQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明的作業(yè)本上有四道利用不等式的性質(zhì),將不等式化為x>a或x<a的作業(yè)題:①由x+7>8解得x>1;②由x<2x+3解得x<3;③由3x-1>x+7解得x>4;④由-3x>-6解得x<-2.其中正確的有( )
A. 1題 B. 2題
C. 3題 D. 4題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種細(xì)胞開始有2個,1小時后分裂成4個并死去1個,2小時分裂成6個并死去1個,3小時后分裂成10個并死去1個,按此規(guī)律,5小時后細(xì)胞存活的個數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求21+22+23+…+2n的和,解法如下: 解:設(shè)S=21+22+23+…+2n①
2S=22+23+…+2n+2n+1②
②﹣①得S=2n+1﹣2
所以21+22+23+…+2n=2n+1﹣2
參照上面的解法,
計算:1+31+32+33+…+3n﹣1= .
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