一幅撲克牌（不含大小王），任意抽取一張，抽中方塊的概率是
A．　　　B．　　　　　 　C．　　　　　D．
D
分析：根據(jù)概率的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①全部情況的總數(shù)；②符合條件的情況數(shù)目；二者的比值就是其發(fā)生的概率．
解答：解；撲克牌共54張，拿掉大、小王后還剩：54-2=52（張），
方塊張數(shù)：52÷4=13（張），
概率：．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明左邊口袋中放有三張卡片，上面分別寫著1、2、3，他右邊口袋中也放有三張卡片，上面分別寫著4、5、6，他任意地從兩個(gè)口袋中各取出一張卡片，則所得兩張卡片上寫的數(shù)之和為偶數(shù)的概率是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明外出游玩，帶上棕色、藍(lán)色、淡黃色3件上衣，他任意拿出1件上衣是棕色的概率是              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)該校九年級(jí)（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）求表中的值；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測(cè)試不合格，則該校九年級(jí)（1）班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分11分）
在一個(gè)暗箱中，放有大小和質(zhì)量都相同的紅、黃、綠、黑四種顏色的球若干個(gè)．現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球，球摸出后仍放回箱內(nèi)．若得到紅球的概率為，得到黃球的概率為，得到綠球的概率為．已知暗箱中黑球有15個(gè)，問袋中原有紅球、黃球、綠球各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（11·丹東）在一個(gè)不透明的口袋中裝有10個(gè)除了顏色外均相同的小球，其中5個(gè)紅球，3個(gè)黑球，2個(gè)白球，從中任意摸出一球是紅球的概率是   （       ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）2011年6月4日，李娜獲得法網(wǎng)公開賽的冠軍，圓了中國(guó)人
的網(wǎng)球夢(mèng)，也在國(guó)內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱。某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識(shí)講座，小明和妹
妹都是網(wǎng)球球迷，要求爸爸去買門票，但爸爸只買回一張門票，那么誰(shuí)去就成了問題，小明
想到一個(gè)辦法：他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的個(gè)紅球與個(gè)白球的袋子，讓爸爸摸
出一個(gè)球，如果摸出的是紅球，妹妹去聽講座，如果摸出的是白球，小明去聽講座。
（1）爸爸說這個(gè)辦法不公平，請(qǐng)你用概率的知識(shí)解釋原因。
（2）若爸爸從袋中取出個(gè)白球，再用小明提出的辦法來確定誰(shuí)去聽講座，請(qǐng)問摸球的結(jié)果是對(duì)小明有利還是對(duì)妹妹有利，說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在4張卡片上分別寫有1~4的整數(shù)．隨機(jī)抽取一張后不放回，再隨機(jī)抽取一張，那么抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和等于4的概率是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）2010年上海世博會(huì)某展覽館展廳東面有兩個(gè)入口A，B，南面、西面、北面各有一個(gè)出口，示意圖如圖所示．小華任選一個(gè)入口進(jìn)入展覽大廳，參觀結(jié)束后任選一個(gè)出口離開． (1)她從進(jìn)入到離開共有多少種可能的結(jié)果?(要求畫出樹狀圖)
(2)她從入口A進(jìn)入展廳并從北出口或西出口離開的概率是多少?

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