【題目】某商販在批發(fā)市場(chǎng)以每包元的價(jià)格購進(jìn)甲種茶葉40包,以每包元的價(jià)格購進(jìn)乙種茶葉60.

1)該商販購進(jìn)甲、乙兩種茶葉共需資金______元(用含,的式子表示);

2)若該商販將兩種茶葉都提價(jià)全部售出,共可獲利多少元(用含,的式子表示)?

3)若該商販將兩種茶葉都以每包元的價(jià)格全部出售,在這次買賣中該商販?zhǔn)怯是虧損,請(qǐng)說明理由.

【答案】1;(2元;(3)盈利元,理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別求出商販購進(jìn)甲、乙兩種茶葉需要的資金,再相加即可求解;
2)用商販購進(jìn)甲、乙兩種茶葉共需資金乘30%可求共可獲利多少元;
3)先求出實(shí)際銷售額,進(jìn)一步得到實(shí)際利潤,從而求解.

解:(1)該商販購進(jìn)甲、乙兩種茶葉共需資金元;

2)依題意共可獲利:

即共可獲利元;

3)實(shí)際銷售額為:,

銷售利潤為:

因?yàn)?/span>,即,

所以該商販在這次買賣中盈利.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】紅心食品店想網(wǎng)購一種花生包裝袋,在網(wǎng)上搜索了、兩家網(wǎng)店(如圖所示),已知這兩家網(wǎng)店的這種花生包裝袋質(zhì)量相同,請(qǐng)看圖回答下列問題:

1)假若紅心食品店想購買個(gè)花生包裝袋,那么在兩家網(wǎng)店分別需要花多少錢(用含有的式子表示)?(提示:如需付運(yùn)費(fèi)時(shí),運(yùn)費(fèi)只需付一次,即6元)

2)紅心食品店打算一次購買200個(gè)花生包裝袋,選擇哪家網(wǎng)店更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題:

1)(﹣8+ 5﹣(﹣19

2

3

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,B=30°,以A為圓心適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC、AB于點(diǎn)M、N,分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧交于點(diǎn)P,作射線APBC于點(diǎn)D,再作射線DEAB于點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. ADB=120° B. SADC:SABC=1:3

C. CD=2,則BD=4 D. DE垂直平分AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,是函數(shù)的圖像上一點(diǎn),y軸上一動(dòng)點(diǎn),四邊形ABPQ是正方形(點(diǎn)ABPQ按順時(shí)針方向排列)。

1)求a的值;

2)如圖②,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)P也在函數(shù)的圖像上,求b的值;

4)設(shè)正方形ABPQ的中心為M,點(diǎn)N是函數(shù)的圖像上一點(diǎn),判斷以點(diǎn)PQMN為頂點(diǎn)的四邊形能否是正方形,如果能,請(qǐng)直接寫出b的值,如果不能,請(qǐng)說明理由。

圖① 圖② 備用圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】jiong)是近時(shí)期網(wǎng)絡(luò)流行語,像一個(gè)人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個(gè)一樣的小直角三角形和一個(gè)長方形得到一個(gè)字圖案(陰影部分).設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個(gè)小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y

1)用含有xy的代數(shù)式表示右圖中的面積;

2)當(dāng)時(shí),求此時(shí)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【問題情景】利用三角形的面積相等來求解的方法是一種常見的等積法,此方法是我們解決幾何問題的途徑之一.

例如:張老師給小聰提出這樣一個(gè)問題:

如圖1,在ABC中,AB=3,AD=6,問ABC的高ADCE的比是多少?

小聰?shù)挠?jì)算思路是:

根據(jù)題意得:SABC=BCAD=ABCE.

從而得2AD=CE,

請(qǐng)運(yùn)用上述材料中所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法解決下列問題:

(1)【類比探究】

如圖2,在ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AD,CD上,且AF=CE,并相交于點(diǎn)O,連接BE、BF,

求證:BO平分角AOC.

(2)【探究延伸】

如圖3,已知直線mn,點(diǎn)A、C是直線m上兩點(diǎn),點(diǎn)B、D是直線n上兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段CD中點(diǎn),且∠APB=90°,兩平行線m、n間的距離為4.求證:PAPB=2AB.

(3)【遷移應(yīng)用】

如圖4,EAB邊上一點(diǎn),EDAD,CECB,垂足分別為D,C,DAB=B,AB=,BC=2,AC=,又已知M、N分別為AE、BE的中點(diǎn),連接DM、CN.求DEMCEN的周長之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的頂點(diǎn)疊放在一起.

1)若∠DCE25°,求∠ACB的度數(shù).

2)若∠ACB140°,求∠DCE的度數(shù).

3)猜想∠ACB與∠DCE的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā)在線段AB上作勻速運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),同時(shí)點(diǎn)NB點(diǎn)出發(fā)在線段BC上作勻速運(yùn)動(dòng).

(1)如圖1,若MAB中點(diǎn),且DMMN.請(qǐng)?jiān)趫D中找出兩對(duì)相似三角形:

      _,      ,選擇其中一對(duì)加以證明;

(2)①如圖2,若AB=5,BC=3點(diǎn)M的速度為1個(gè)單位長度/秒,點(diǎn)N的速度為個(gè)單位長度/秒,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.當(dāng)t為何值時(shí),DAMMBN相似?請(qǐng)說明理由;

②如果把點(diǎn)N的速度改為a個(gè)單位長度/秒,其它條件不變,是否存在a的值,使得DAMMBNDCN這兩個(gè)三角形都相似?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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