9．下列命題：
①同旁內(nèi)角互補，兩直線平行；
②如果兩個角是直角，那么它們相等；
③等邊三角形一定是等腰三角形；
④直角三角形的兩個銳角互余．
其逆命題一定成立的個數(shù)為（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

分析 先交換原命題的題設(shè)與結(jié)論得到四個命題的逆命題，然后分別利用平行線的性質(zhì)、直角的定義、等腰三角形的定義、直角三角形的定義判斷逆命題的真假．

解答 解：A、逆命題為兩直線平行，同旁內(nèi)角互補，此逆命題為真命題；
②逆命題為如果兩個角相等，那么它們?yōu)橹苯�，此逆命題為假命題；
③逆命題為等腰三角形一定為等邊三角形，此逆命題為假命題；
④逆命題為兩個銳角互余的三角形為直角三角形，此逆命題為真命題．
故選B．

點評 本題考查了命題與定理：判斷一件事情的語句，叫做命題．許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成，題設(shè)是已知事項，結(jié)論是由已知事項推出的事項，一個命題可以寫成“如果…那么…”形式．有些命題的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做定理．也考查了逆命題．

練習(xí)冊系列答案
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20．計算$\frac{2}{x-1}$+$\frac{x-1}{1-x}$=$\frac{3-x}{x-1}$．

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1．下列各選項中的式子，是分式的為（　�。�
A．2+xB．$\frac{x}{2}$C．$\frac{2}{x}$D．$\frac{2}{3}$

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18．記錄一天中氣溫的變化情況，選用比較合適的統(tǒng)計圖是（　　）
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖D．以上三種都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．分解因式：
（1）x2（x-y）-2x（x-y）
（2）x（x+4）-4（x+1）

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