解:(1)由圖可知,喜歡排球的有6人,排球所占的百分比為10%,
∴在這次考察中一共調(diào)查學(xué)生數(shù)為:6÷10%=60人;
(2)“乒乓球”部分所占的百分比為:1-25%-10%-20%-20%=25%,
∴“乒乓球”部分所對應(yīng)的圓心角=360°×25%=90°;
(3)該校喜歡足球的學(xué)生有:60×20%=12人;
(4)∵全校有1500名學(xué)生,喜歡籃球的學(xué)生占25%,
∴該校喜歡籃球的學(xué)生約有1500×25%=375人.
分析:(1)由兩圖可知喜歡排球的有6人,排球所占的百分比為10%,然后用喜歡排球的人數(shù)除以排球所占的百分比即可;
(2)先求出“乒乓球”部分所占的百分比,然后利用公式各部分扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°求解即可;
(3)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以足球所占的百分比即可求得喜歡足球的人數(shù),然后再在圖上畫出來即可;
(4)用全校1500名學(xué)生乘以籃球所占的百分比即可求得答案.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的知識以及用樣本估計總體的思想,扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù);各部分扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°.