李明、王鵬、齊軒三位同學(xué)對(duì)本校八年級(jí)500名學(xué)生進(jìn)行一次每周課余的“上網(wǎng)”時(shí)間抽樣調(diào)查,結(jié)果如下圖(t為上網(wǎng)時(shí)間).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人;
(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是______;
(3)每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段______;
(4)請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人?

【答案】分析:(1)上網(wǎng)人數(shù)就是各頻數(shù)之和;
(2)頻率就是頻數(shù)除總數(shù);
(3)中位數(shù)就是第25,26的平均數(shù);
(4)先算出50人中不少于4小時(shí)的人數(shù)再按比例求全校.
解答:解:(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是7+5+11+9+7+6+5=50人;

(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是=0.22;

(3)第25個(gè)和第26個(gè)數(shù)落在第三組內(nèi).所以每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在3≤t≤4;

(4)×500=180人.
故該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是180人.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.也考查了頻率和中位數(shù)的定義.
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(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
 
人;
(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是
 
;
(3)每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段
 
;
(4)請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人?
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(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人
50

(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是
0.22
;
(3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人?

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(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人;
(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是______;
(3)每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段______;
(4)請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人?

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