如圖，以Rt△ABC的頂點(diǎn)A為圓心，斜邊AB的長(zhǎng)為半徑作⊙A，則點(diǎn)C與⊙A的位置關(guān)系是（　�。�
A、點(diǎn)C在⊙A內(nèi)
B、點(diǎn)C在⊙A上
C、點(diǎn)C在⊙A外
D、不能確定
考點(diǎn)：點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
專(zhuān)題：
分析：首先確定點(diǎn)與圓心之間的距離，然后確定其半徑，通過(guò)比較二者即可得到結(jié)論．
解答：解：⊙A的半徑為斜邊AB，點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離為線段AC，
∵直角三角形中斜邊永遠(yuǎn)大于直角邊，
∴AB＞AC
∴點(diǎn)C在○A內(nèi)，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系，解題的關(guān)鍵是確定圓的半徑和點(diǎn)與圓心之間的距離之間的大小關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x2+mx-2=0的一元二次方程有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若⊙A和⊙B外切，它們的半徑分別為8cm和2cm，則圓心距AB為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x（x-3）=0的根的情況是（　　）
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“十一”黃金周，商場(chǎng)為促銷(xiāo)開(kāi)始打折，某商品原價(jià)a元，打m折后的售價(jià)為（　�。�
A、am
B、
a
m
C、am%
D、0.1am

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a為實(shí)數(shù)，代數(shù)式
3a+2
-
16+4a
+
-(a-1)2
有意義，求a的值并求此代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某宿舍一床下有完全相同的2雙紅拖鞋和1雙藍(lán)拖鞋混合放在一起，黑暗中甲同學(xué)隨機(jī)拿出兩只拖鞋．
（1）用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖列舉甲同學(xué)拿出的兩只拖鞋所有可能的情況；
（2）求甲同學(xué)所拿兩只拖鞋恰好配成一雙的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)（-4，2）在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）1-（-1）+（-5）
（2）-22×5-（-3）2÷3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案