假日里,小紅和爸爸、媽媽想到風(fēng)景如畫的天波山去游玩,他們經(jīng)過了解得到如下信息:
如果他們從本市汽車站出發(fā)到天波山去,那么只有一條道路可走.但順著這條路,他們既可以乘坐公共汽車,也可以騎自行車,也可以將兩者結(jié)合進(jìn)行.綜合起來,有以下四種不同的方案可以采用.
方案1:他們可以全程乘坐汽車.但汽車要在中途荷花湖站停留30分鐘.
方案2:他們也可以全程騎自行車.如果他們?cè)谄囻傠x汽車站的同時(shí)開始騎自行車也從汽車站出發(fā),那么當(dāng)汽車到達(dá)天波山的時(shí)候,他們還有1km的路程.
方案3:他們可以先騎自行車到達(dá)荷花湖站,然后再乘坐汽車.如果他與汽車同時(shí)離開汽車站,那么當(dāng)他們騎自行車行駛4km的路程時(shí),汽車已經(jīng)到達(dá)荷花湖站.但是因?yàn)槠囈A?0分鐘,所以當(dāng)汽車正要離開荷花湖站時(shí)他剛好趕上,于是他就可以坐上汽車,前往天波山.
方案4:他們可以先乘坐汽車,到達(dá)荷花湖站之后,其余的路程再騎自行車.這是最快的方案,他們可以比汽車提前一刻鐘到達(dá)天波山.
根據(jù)以上信息,請(qǐng)你求出汽車站到天波山的距離是多少千米?
解:設(shè)汽車站到荷花湖站的距離為xkm,則當(dāng)汽車在中途停留30分鐘時(shí),他們走了(x-4)km,
從而可知他們騎自行車每小時(shí)走(2x-8)km,因?yàn)槠囎吡藊km,他們走了4km,所以汽車每小時(shí)走
km,
設(shè)荷花湖站到天波山的距離為ykm,那么依據(jù)題意可得:
由①化簡(jiǎn)得:xy-x=4y③
由②化簡(jiǎn)得:2xy=8y+x
2-4x④
③×2與④相減,整理得x
2-6x=0,
解之得:x
1=0,x
2=6.
所以,汽車站到荷花湖站的距離為6km,荷花湖站到天波山的距離為3km,所以汽車站到天波山的距離是9km.
分析:設(shè)汽車站到荷花湖站的距離為xkm,則可求出當(dāng)汽車在中途停留30分鐘時(shí),他們走了(x-4)km,也可得出他們騎自行車每小時(shí)走(2x-8)km,因?yàn)槠囎吡藊km,他們走了4km,所以汽車每小時(shí)走
km,設(shè)荷花湖站到天波山的距離為ykm,可得出方程,解出即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式方程的應(yīng)用,題目比較長(zhǎng),包含的信息量也比較大,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,得到解題有用的信息,不要忽略題意條件,有一定難度.