作業(yè)寶如圖,直線L1經(jīng)過原點,與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式(x>0)交于點B(1,2),點M為y正半軸上一點,過M作直線L2∥x軸交L1于P,交雙曲線y=數(shù)學(xué)公式(x>0)于E.
(1)直接寫出直線L1與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式(x>0)的解析式;
(2)若E為PM中點,求點M坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,過P作PN⊥x軸于N,交雙曲線y=數(shù)學(xué)公式(x>0)于F,判斷點F是否為PN中點?若是求點F坐標(biāo),若不是,求PF與NF的比值.

解:(1)設(shè)直線L1的解析式為y=mx,
把B(1,2)代入y=mx得m=2,
∴直線L1的解析式為y=2x,
把B(1,2)代入y=得k=1×2=2,
∴反比例函數(shù)解析式為y=
(2)由點P在直線y=2x上,可設(shè)P點坐標(biāo)為(a,2a),
∵E為PM中點,PM⊥y軸,
∴E點坐標(biāo)為(a,2a),
把E(a,2a)代入y=a•2a=2,解得a=或a=-(舍去),
∴M點坐標(biāo)為(,0);
(3)F點為PN的中點.理由如下:
由(2)得P點坐標(biāo)為(,2),
∵PN⊥x軸,
∴PN=2,F(xiàn)點的橫坐標(biāo)為
把x=代入y=得y==,
∴F點的坐標(biāo)為(),
∴FN=
∴PN=2FN,
∴F點為PN的中點.
分析:(1)設(shè)直線L1的解析式為y=mx,把B(1,2)代入y=mx求出m,則可確定直線L1的解析式為y=2x;然后把B(1,2)代入y=求出k,從而確定反比例函數(shù)解析式為y=
(2)先設(shè)P點坐標(biāo)為(a,2a),由于E為PM中點,PM⊥y軸,則E點坐標(biāo)表示為(a,2a),再把E(a,2a)代入反比例函數(shù)解析式求出滿足條件的a的值,于是可得到M點坐標(biāo)為(,0);
(3)先由(2)得P點坐標(biāo)為(,2),再利用PN⊥x軸,得到PN=2,且F點的橫坐標(biāo)為,然后把x=代入反比例函數(shù)解析式求出對應(yīng)的函數(shù)值,則可確定F點的坐標(biāo)為(,),所以FN=,則PN=2FN,于是可判斷F點為PN的中點.
點評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:反比例函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)滿足其解析式;會運用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1與坐標(biāo)軸分別交于點A、B,經(jīng)過原點的直線l2與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D,已知點C(3,
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),且OA=8.在直線AB上取點P,過點P作y軸精英家教網(wǎng)的平行線,與CD交于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQEF.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t.
(1)點求直線l1的解析式;
(2)當(dāng)點P在線段AC上時,試求正方形PQEF與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積的最大值;
(3)設(shè)點M坐標(biāo)為(4,
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)
,在點P的運動過程中,點M能否在正方形PQEF內(nèi)部?若能,求出t的取值范圍;若不能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•畢節(jié)地區(qū))如圖,直線l1經(jīng)過點A(-1,0),直線l2經(jīng)過點B(3,0),l1、l2均為與y軸交于點C(0,-
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,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)拋物線的對稱軸依次與x軸交于點D、與l2交于點E、與拋物線交于點F、與l1交于點G.求證:DE=EF=FG;
(3)若l1⊥l2于y軸上的C點處,點P為拋物線上一動點,要使△PCG為等腰三角形,請寫出符合條件的點P的坐標(biāo),并簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直線l1與坐標(biāo)軸分別交于點A、B,經(jīng)過原點的直線l2與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D,已知點C(3,數(shù)學(xué)公式),且OA=8.在直線AB上取點P,過點P作y軸的平行線,與CD交于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQEF.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t.
(1)點求直線l1的解析式;
(2)當(dāng)點P在線段AC上時,試求正方形PQEF與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積的最大值;
(3)設(shè)點M坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式,在點P的運動過程中,點M能否在正方形PQEF內(nèi)部?若能,求出t的取值范圍;若不能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l1經(jīng)過點A(-1,0),直線l2經(jīng)過點B(3,0),l1、l2均為與y軸交于點C(0,),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)拋物線的對稱軸依次與x軸交于點D、與l2交于點E、與拋物線交于點F、與l1交于點G.求證:DE=EF=FG;
(3)若l1⊥l2于y軸上的C點處,點P為拋物線上一動點,要使△PCG為等腰三角形,請寫出符合條件的點P的坐標(biāo),并簡述理由.

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