26、分別把下列命題寫成“如果…,那么…”的形式,并指出其題設和結論,判斷其真假.
(1)等角的余角相等.
(2)負數(shù)之和仍為負數(shù).
分析:將命題寫成“如果…,那么…”的形式,就是要明確命題的題設和結論,“如果”后面寫題設,“那么”后面寫結論.
解答:解:(1)如果兩個角是等角的余角,那么這兩個角相等.
題設:兩個角是等角的余角,結論:這兩個角相等.
真命題;
(2)如果幾個負數(shù)相加,那么它們的和為負數(shù).
題設:幾個負數(shù)相加,結論:它們的和為負數(shù).
真命題.
點評:本題考查了命題與定理的相關知識.關鍵是明確命題與定理的組成部分,會判斷命題的題設與結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

分別把下列命題寫成“如果…,那么…”的形式,并指出其題設和結論,判斷其真假.
(1)等角的余角相等.
(2)負數(shù)之和仍為負數(shù).

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