從平行四邊形一個(gè)角的頂點(diǎn)引另兩邊的垂線(xiàn),兩垂線(xiàn)夾角為135°,求此平行四邊形四個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

答案:
解析:

解:分兩種情況.

①當(dāng)從平行四邊形的一個(gè)銳角的頂點(diǎn)引另兩邊的垂線(xiàn),如圖所示,過(guò)點(diǎn)DDEBCBC延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,DFABBA延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,

所以∠AFD=DEB=90°.

因?yàn)樗倪呅?/FONT>BEDF的內(nèi)角和為360°,

所以∠B+∠FDE=180°.

因?yàn)椤?/FONT>FDE=135°(已知),所以∠B=45°.

因?yàn)樗倪呅?/FONT>ABCD是平行四邊形,

所以∠ADC=B=45°,

所以∠A=BCD=135°.

②當(dāng)從平行四邊形的一個(gè)鈍角的頂點(diǎn)引另兩邊的垂線(xiàn),如圖所示,過(guò)點(diǎn)AAEBC于點(diǎn)B,AFCD于點(diǎn)F

所以∠AEC=AFC=90°.

因?yàn)樗倪呅?/FONT>AECF的內(nèi)角和為360°,

所以∠EAF+∠C=180°.

因?yàn)椤?/FONT>EAF=135°(已知),

所以∠C=45°.

因?yàn)樗倪呅?/FONT>ABCD是平行四邊形,

所以∠BAD=C,均為鈍角,

所以∠BAD=45°(不合題意)

故此平行四邊形四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為135°,45°,135°,45°.


提示:

先正確畫(huà)出圖形,通過(guò)畫(huà)圖可發(fā)現(xiàn),平行四邊形中一般有兩銳角,兩鈍角,所以應(yīng)分兩種情況來(lái)計(jì)算此題.利用四邊形內(nèi)角和是360°,求出一個(gè)內(nèi)角.再利用平行四邊形角的性質(zhì),求出其他三個(gè)角的度數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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28、請(qǐng)你從下面兩個(gè)問(wèn)題中任選一個(gè)幫助解決(多選不得分)
(1)如圖1,是未完成的上海大眾汽車(chē)的標(biāo)志圖案.該圖案應(yīng)該是以直線(xiàn)l為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形,現(xiàn)已完成對(duì)稱(chēng)軸左邊的部分,請(qǐng)你補(bǔ)全標(biāo)志圖案,畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸右邊的部分(要求用尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫(xiě)作法).
(2)如圖2,田村有一口呈四邊形的池塘,在它的四個(gè)角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹(shù).田村準(zhǔn)備開(kāi)挖池塘建養(yǎng)魚(yú)池,想使池塘面積擴(kuò)大一倍,又想保持核桃樹(shù)不動(dòng),并要求擴(kuò)建后的池塘成平行四邊形形狀,請(qǐng)問(wèn)田村能否實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想?若能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫(huà)出圖形;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由(畫(huà)圖要保留痕跡,不寫(xiě)畫(huà)法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

從平行四邊形的一個(gè)銳角的頂點(diǎn)引兩條邊的垂線(xiàn),兩垂線(xiàn)夾角為135°,則此四邊形的四個(gè)角分別是

[  ]

A.45°,135°,45°,135°

B.50°,135°,50°,135°

C.45°,45°,135°,135°

D.都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

從平行四邊形一個(gè)角的頂點(diǎn)引另兩邊的垂線(xiàn),兩垂線(xiàn)夾角為135°,求此平行四邊形四個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從平行四邊形的一個(gè)銳角的頂點(diǎn)引兩條邊的垂線(xiàn),兩垂線(xiàn)夾角為135°,則此四邊形的四個(gè)角分別是


  1. A.
    45°,135°,45°,135°
  2. B.
    50°,135°,50°,135°
  3. C.
    45°,45°,135°,135°
  4. D.
    都不對(duì)

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