【題目】大家知道|1|=|1-0|,它的幾何意義是,在數(shù)軸上表示數(shù)1的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子|4-2|,它在數(shù)軸上的意義是表示數(shù)4的點和表示數(shù)2的點之間的距離.
類似地,(1)寫出式子|a-5|在數(shù)軸上的意義是,
(2)寫出式子|b+4|在數(shù)軸上的意義是,
(3)若|x+2|=3,則x=.
(4)若|x-1|+|x-2|=3,則x為_________.
【答案】(1)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)5的點之間的距離.(2)在數(shù)軸上表示數(shù)b的點與表示數(shù)-4的點之間的距離.(3)1或-5,(4)0或3.
【解析】
(1)根據(jù)絕對值的幾何意義回答即可.(2)根據(jù)絕對值的幾何意義回答即可.(3)根據(jù)絕對值的定義計算即可.(4)根據(jù)x的取值范圍分類討論計算即可.
(1)根據(jù)絕對值的幾何意義可知∣a-5∣在數(shù)軸上的意義是:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)5的點之間的距離.
(2)根據(jù)絕對值的幾何意義可知∣b+4∣在數(shù)軸上的意義是:在數(shù)軸上表示數(shù)b的點與表示數(shù)-4的點之間的距離.
(3)∵∣x+2∣=3,
∴x+2=3,
∴x=1,或x=-5,
(4)①當x<1時:|x-1|+|x-2|=1-x+2-x=3,x=0,
②當1≤x<2時:|x-1|+|x-2|=x-1+2-x=3,方程無解,
③當x≥2時:|x-1|+|x-2|=x-1+x-2=3,x=3,
故答案為:(1)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)5的點之間的距離.(2)在數(shù)軸上表示數(shù)b的點與表示數(shù)-4的點之間的距離.(3)1或-5,(4)0或3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC= ,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B.
(1)請你在圖中把圖補畫完整;
(2)求C′B的長.
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【題目】下列3×3網(wǎng)格圖都是由9個相同的小正方形組成,每個網(wǎng)格圖中有3個小正方形已涂上陰影,請在余下的6個空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:
(1)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;
(2)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;
(3)選取2個涂上陰影,使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形.
(請將三個小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)
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【題目】在一個不透明的口袋里裝有顏色不同的黃、白兩種顏色的球共5只,某學習小組做摸球?qū)嶒,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復 下表是活動中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近______;(精確到0.1)
(2)試估算口袋中白種顏色的球有多少只?
(3)請你設計一個增(減)袋中白球或黃球球個數(shù)的方案,使得從袋中摸出一個球,這只球是黃球的概率大于是白球的概率.
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【題目】如圖,在ABCD中,對角線相交于點于點于點F,連結,則下列結論:;;;圖中共有四對全等三角形其中正確結論的個數(shù)是
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】諸暨某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“五一”國際勞動節(jié),商店決定采取適當?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
設每件童裝降價x元時,每天可銷售______件,每件盈利______元;用x的代數(shù)式表示
每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.
要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】若順次連結四邊形各邊中點所得的四邊形是矩形,則原四邊形( )
A. 一定是矩形 B. 一定是菱形 C. 對角線一定相等 D. 對角線一定互相垂直
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【題目】已知四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OC、OA、AC.
(1)如圖①,求∠OCA的度數(shù);
(2)如圖②,連接OB、OB與AC相交于點E,若∠COB=90°,OC=2 ,求BC的長和陰影部分的面積.
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(4,6).雙曲線y= (x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標;
(2)若點F是邊上一點,且△BCF∽△EBD,求直線FB的解析式.
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