2014年春季,北京持續(xù)多天的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).為了美麗的北京和師生的身心健康,某校開展以“倡導(dǎo)綠色出行,關(guān)愛師生健康”為主題的教育活動(dòng).為了了解本校師生的出行方式,在本校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)m =               
(2)已知隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,請(qǐng)根據(jù)上述信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(3)若全校師生共1800人,請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì),全校師生乘私家車出行的有多少人?
(1)20%;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(3)480.

試題分析:(1)由學(xué)生騎自行車的人數(shù)除以占的百分比求出學(xué)生總數(shù),進(jìn)而確定出m的值即可.
(2)由學(xué)生數(shù)求出教師數(shù),進(jìn)而確定出乘私家車的教師與學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可.
(3)根據(jù)用樣本估計(jì)總體的方法求解.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:m=12÷(15÷25%)=20%;
(2)學(xué)生人數(shù)為60人,教師人數(shù)為30人,教師乘私家車出行的人數(shù)為30-(3+9+3)=15(人),
學(xué)生乘私家車的人數(shù)為60-(12+24+15)=9(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖:

(3)根據(jù)題意得:15÷25%+15÷25%÷2=90(人),9+15=24(人),
=480(人),
答:全校師生乘私家車出行的有480人.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有           人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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下列采用的調(diào)查方式中,不合適的是( 。
A.為了了解全國中學(xué)生的身高狀況,采用抽樣調(diào)查的方式
B.對(duì)載人航天器“神舟七號(hào)”零部件的檢查,采用普查的方式
C.醫(yī)生要了解某病人體內(nèi)含有病毒的情況,需抽血進(jìn)行化驗(yàn),采用普查的方式
D.為了了解人們保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)查的方式

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B.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用抽樣調(diào)查的方式
C.若a為實(shí)數(shù),則|a|<0是不可能事件
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