【題目】如圖,A(﹣1,0),C(1,4),點(diǎn)B在x軸上,且AB=4.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并畫出△ABC;

(2)求△ABC的面積;

(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為10?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

【答案】(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣5,0);畫△ABC見解析;

(2)△ABC的面積為8;

(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,5)或(0,﹣5)

【解析】試題分析:(1)分點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊和右邊兩種情況解答;(2)利用三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解;(3)利用三角形的面積公式列式求出點(diǎn)Px軸的距離,然后分兩種情況寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.

試題解析:(1)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時(shí),﹣1+4=3,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時(shí),﹣1﹣4=﹣5,

所以,B的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣5,0),

如圖所示:

(2)ABC的面積=×4×4=8;

(3)設(shè)點(diǎn)Px軸的距離為h,則×4h=10,解得h=5,

點(diǎn)Py軸正半軸時(shí),P(0,5),點(diǎn)Py軸負(fù)半軸時(shí),P(0,﹣5),

綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,5)或(0,﹣5).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明的箱子里共有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.

(1)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球是白球的概率是

(2)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄下顏色后不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫出樹狀圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解釋代數(shù)式300﹣2a的意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC上,且BD=CE,BE=CF.

(1)求證:DEF是等腰三角形;

(2)猜想:當(dāng)A滿足什么條件時(shí),DEF是等邊三角形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜邊上AB上任一點(diǎn),AECDE,BFCDCD的延長線于F,CHABH點(diǎn),交AEG

(1)試說明AH=BH

(2)求證:BDCG

(3)探索AE與EF、BF之間的數(shù)量關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤要對(duì)外銷售,某樓盤共23層,銷售價(jià)格如下:第八層樓房售價(jià)為4000/2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價(jià)降低30元,已知該樓盤每套樓房面積均為1202

若購買者一次性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:

方案一:降價(jià)8%,另外每套樓房贈(zèng)送a元裝修基金;

方案二:降價(jià)10%,沒有其他贈(zèng)送.

1)請(qǐng)寫出售價(jià)y(元/2)與樓層x1≤x≤23,x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)老王要購買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購房款,請(qǐng)幫他計(jì)算哪種優(yōu)惠方案更加合算.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是( )

A. x22x1=0 B. x22x+3=0 C. x2=2x3 D. x24x+4=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(-2,2),B(1,-2),C(5,1).畫出以A,B,C為頂點(diǎn)的平行四邊形,且寫出第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|x|=3,|y|=4,且|x﹣y|=y﹣x,則xy的值為(
A.﹣1
B.﹣12
C.12
D.12或﹣12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案