列方程解應(yīng)用題：
為了解決看病難的問題，2009年4月7日，國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)療衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案（2009－2011年）》，某市政府決定2009年投入7125萬(wàn)元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，比2008年增加了1125萬(wàn)元，該市政府預(yù)計(jì)2010年將有7260萬(wàn)元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，若從2008－2010年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增，求2008－2010年的年平均增長(zhǎng)率？
10%．

試題分析：?jiǎn)栴}求的是2008﹣2010年的年平均增長(zhǎng)率，應(yīng)以2008年為起點(diǎn)，以2010年為終點(diǎn)；首先要計(jì)算2008年的投入，再根據(jù)增長(zhǎng)率的公式列方程求解．
試題解析：因?yàn)?009年投入比2008年增加了1125萬(wàn)元，所以2008年共投入7125﹣1125=6000萬(wàn)元．設(shè)2008﹣2010年的年平均增長(zhǎng)率為，根據(jù)題意有：，解得：，（舍）．答：2008﹣2010年的年平均增長(zhǎng)率為10%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先閱讀，再回答問題：
如果x1，x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的兩個(gè)根，那么x1＋x2，x1x2與系數(shù)a，b，c的關(guān)系是：x1＋x2＝－，x1x2＝.例如：若x1，x2是方程2x2－x－1＝0的兩個(gè)根，則x1＋x2＝－＝－＝，x1x2＝＝＝－．
若x1，x2是方程2x2＋x－3＝0的兩個(gè)根，（1）求x1＋x2，x1x2
(2)求＋的值．(3) 求（x1－x2）2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了改善居民住房條件，某市計(jì)劃用兩年的時(shí)間，將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為10m2提高到12.1m2，若每年的年增長(zhǎng)率相同，則年增長(zhǎng)率為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．已知是方程的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根是　  　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則的值為
A．2B．-2C．4D．-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則的值為（    ）
A．－5或1B．1C．5D．5或－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的解是（   ）
A．B．
C．或D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則=      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

，則（   ）
A．4B．2C．4或－2D．4或2

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