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15．計(jì)算：-1+3=（　�。�
A．-4B．-2C．3D．2

分析 原式利用異號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=2，
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的加法，熟練掌握加法法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖①，△ABC與△CDE是等腰直角三角形，直角邊AC、CD在同一條直線上，點(diǎn)M，N分別是斜邊AB，DE的中點(diǎn)，點(diǎn)P為AD的中點(diǎn)，連接AE、BD、MN．
（1）求證：△PMN為等腰直角三角形；
（2）現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜90°），得到圖②，AE與MP，BD分別交于點(diǎn)G、H，請(qǐng)判斷①中的結(jié)論是否成立，若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育部門規(guī)定學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，為了解學(xué)生參加體育鍛煉的情況，抽樣調(diào)查了900名學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間，并將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求參加體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí)的人數(shù)．
（2）求參加體育鍛煉時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)．
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（4）這次調(diào)查參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，在長(zhǎng)為6m，寬為4m的矩形地面上修建兩條寬均為1m的道路，余下部分做為耕地，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算耕地面積為15m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，正確的是（　　）
A．5+2ba是多項(xiàng)式B．-7πa2的系數(shù)是-7π
C．4x2y2-72x3+52是5次多項(xiàng)式D．單項(xiàng)式y(tǒng)的系數(shù)和次數(shù)都是零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解不等式組：{x+2≤6，①3x−2≥2x，②．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知點(diǎn)A（m，-2），點(diǎn)B（3，m-1），且直線AB∥x軸，則m的值為（　　）
A．-1B．1C．-3D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算：
（1）√4-\root{3}{8}+√（−3）2-（√5）2；
（2）√4+\root{3}{8}+（-1）2014-|1-√2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)同終點(diǎn)同方向勻速跑步500米，先到終點(diǎn)的人原地休息．已知甲先出發(fā)2s，在跑步過程中，甲、乙兩人的距離y（m）與乙出發(fā)的時(shí)間t（s）之間的關(guān)系如圖所示，給出的下結(jié)論：①a=8，②c=92，③b=123，其中正確的是①②③．

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