【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD.BC∥AD.
(1)求證:△ABC≌△CDA;
(2)△ABC關(guān)于對角線AC的對稱圖形為△AEC,EC、AD交于點F,判斷△ACF的形狀并說明理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.
(1)若該方程有兩個實數(shù)根,求m的最小整數(shù)值;
(2)若方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)求出△ABC的面積;
(2)在圖形中作出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1,寫出點A1,B1,C1的坐標(biāo);
(3)點P在y軸上,使PB+PC的長最小,請在y軸上標(biāo)出點P的位置.
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【題目】如圖,點A、B分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,點C(2,﹣2),CA、CB分別交坐標(biāo)軸于D、E,CA⊥AB,且CA=AB
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)如圖2,連接DE,求證:BD﹣AE=DE;
(3)如圖3,若點F為(4,0),點P在第一象限內(nèi),連接PF,過P作PM⊥PF交y軸于點M,在PM上截取PN=PF,連接PO、BN,過P作∠OPG=45°交BN于點G,求證:點G是BN的中點.
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【題目】《幾何原本》是一部集前人思想和歐幾里得個人創(chuàng)造性于一體的不朽之作,它建立了一套從公理、定義出發(fā),論證命題得到定理的幾何學(xué)論證方法,形成了一個嚴密的邏輯體系﹣﹣﹣幾何學(xué).以下是《幾何原本》第一卷中的命題6,請完成它的證明過程.
命題6:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等.
已知: .
求證: .
證明:若AB≠AC,其中必有一個較大,不妨設(shè)AB>AC,在AB上截取BD=AC,
連接DC.
∵ ,
,
,
∴△ACB≌△DBC
∴∠BDC=∠CAB .
又∠BDC>∠CAB .
∴∠BDC與∠CAB即等于又大于,顯然是矛盾的.
∴假設(shè)不成立,即AB=AC.
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【題目】如圖,有一塊含30°角的直角三角板OAB的直角邊BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把這兩塊三角板放置在平面直角坐標(biāo)系中,且OB=3.
(1)若某反比例函數(shù)的圖象的一個分支恰好經(jīng)過點A,求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)若把含30°角的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,斜邊OA恰好落在x軸上,點A落在點A′處,試求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y=;(2)S陰影=6π-.
【解析】分析:(1)根據(jù)tan30°=,求出AB,進而求出OA,得出A的坐標(biāo),設(shè)過A的雙曲線的解析式是y=,把A的坐標(biāo)代入求出即可;(2)求出∠AOA′,根據(jù)扇形的面積公式求出扇形AOA′的面積,求出OD、DC長,求出△ODC的面積,相減即可求出答案.
本題解析:
(1)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,OB=3,
∴AB=OB·tan 30°=3.
∴點A的坐標(biāo)為(3,3).
設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y= (k≠0),
∴3=,∴k=9,則這個反比例函數(shù)的解析式為y=.
(2)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,AB=3,
sin ∠AOB=,即sin 30°=,
∴OA=6.
由題意得:∠AOC=60°,S扇形AOA′==6π.
在Rt△OCD中,∠DOC=45°,OC=OB=3,
∴OD=OC·cos 45°=3×=.
∴S△ODC=OD2==.
∴S陰影=S扇形AOA′-S△ODC=6π-.
點睛:本題考查了勾股定理、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、特殊角的三角函數(shù)值、扇形的面積及等腰三角形的性質(zhì),本題屬于中檔題,難度不大,將不規(guī)則的圖形的面積表示成多個規(guī)則圖形的面積之和是解答本題的關(guān)鍵.
【題型】解答題
【結(jié)束】
26
【題目】矩形ABCD一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得點B落在CD邊上的點P處.
(1)如圖①,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP,OP,OA.
① 求證:△OCP∽△PDA;
② 若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長.
(2)如圖②,在(1)的條件下,擦去AO和OP,連接BP.動點M在線段AP上(不與點P,A重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問動點M,N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出線段EF的長度;若變化,說明理由.
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【題目】如圖,在等腰中,,點在線段上運動(不與、重合),連接,作,交線段于點.
(1)若,證明:;
(2)在點的運動過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出的度數(shù);若不可以,請說明理由.
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【題目】(本題滿分10分)如圖,直線y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點;直線y=x與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿x軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD于P、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點E的運動時間為t(秒).
(1)求點C的坐標(biāo).
(2)當(dāng)0<t<5時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值。
(3)當(dāng)t>0時,直接寫出點(5,3)在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍。
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【題目】利用我們學(xué)過的知識,可以得出下面這個優(yōu)美的等式:
;該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡潔美.
⑴.請你證明這個等式;
⑵.如果,請你求出 的值.
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