如圖1,點(diǎn)A、D在y軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB與y軸交于D點(diǎn),∠CAO=90°-∠BDO.
(1)求證:AC=BC;
精英家教網(wǎng)
(2)如圖2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的長;
精英家教網(wǎng)
(3)在(1)中,過D作DF⊥AC于F點(diǎn),點(diǎn)H為FC上一動點(diǎn),點(diǎn)G為OC上一動點(diǎn),(如圖3),當(dāng)H在FC上移動、點(diǎn)G點(diǎn)在OC上移動時,始終滿足∠GDH=∠GDO+∠FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論并加以證明.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)由題意∠CAO=90°-∠BDO,可知∠CAO=∠CBD,CD平分∠ACB與y軸交于D點(diǎn),所以可由AAS定理證明△ACD≌△BCD,由全等三角形的性質(zhì)可得AC=BC;
(2)過D作DN⊥AC于N點(diǎn),可證明Rt△BDO≌Rt△EDN、△DOC≌△DNC,因此,BO=EN、OC=NC,所以,BC+EC=BO+OC+NC-NE=2OC,即可得BC+EC的長;
(3)在x軸的負(fù)半軸上取OM=FH,可證明△DFH≌△DOM、△HDG≌△MDG,因此,MG=GH,所以,GH=OM+OG=FH+OG,即可證明所得結(jié)論.
解答:(1)證明:∵∠CAO=90°-∠BDO,
∴∠CAO=∠CBD.
在△ACD和△BCD中
∠ACD=∠BCD
∠CAO=∠CBD
CD=CD
,
∴△ACD≌△BCD(AAS).
∴AC=BC.

精英家教網(wǎng)(2)解:由(1)知∠CAD=∠DEA=∠DBO,
∴BD=AD=DE,過D作DN⊥AC于N點(diǎn),如右圖所示:
∵∠ACD=∠BCD,
∴DO=DN,
在Rt△BDO和Rt△EDN中
BD=DE
DO=DN

∴Rt△BDO≌Rt△EDN(HL),
∴BO=EN.
在△DOC和△DNC中,
∠DOC=∠DNC=90°
∠OCD=∠NCD
DC=DC

∴△DOC≌△DNC(AAS),
可知:OC=NC;
∴BC+EC=BO+OC+NC-NE=2OC=8.

(3)GH=FH+OG.
精英家教網(wǎng)證明:由(1)知:DF=DO,
在x軸的負(fù)半軸上取OM=FH,連接DM,如右圖所示:
在△DFH和△DOM中
DF=DO
∠DFH=∠DOM=90°
OM=FH
,
∴△DFH≌△DOM(SAS).
∴DH=DM,∠1=∠ODM.
∴∠GDH=∠1+∠2=∠ODM+∠2=∠GDM.
在△HDG和△MDG中
DH=DM
∠GDH=∠GDM
DG=DG
,
∴△HDG≌△MDG(SAS).
∴MG=GH,
∴GH=OM+OG=FH+OG.
點(diǎn)評:本題主要考查了全等三角形的判定及其性質(zhì),做題時添加了輔助線,正確作出輔助線是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長Q與等邊△ABC的周長L的關(guān)系.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是
 
; 此時
QL
=
 

(2)如圖2,點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時,猜想( I)問的兩個結(jié)論還成立嗎?若成立請直接寫出你的結(jié)論;若不成立請說明理由.
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長線上時,探索BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系如何?并給出證明.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)二模)已知:在△AOB與△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=90°.

(1)如圖1,點(diǎn)C、D分別在邊OA、OB上,連結(jié)AD、BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連結(jié)OM,則線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是
AD=2OM
AD=2OM
,位置關(guān)系是
AD⊥OM
AD⊥OM
;
(2)如圖2,將圖1中的△COD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°).連結(jié)AD、BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連結(jié)OM.請你判斷(1)中的兩個結(jié)論是否仍然成立.若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,將圖1中的△COD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)到使△COD的一邊OD恰好與△AOB的邊OA在同一條直線上時,點(diǎn)C落在OB上,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn).請你判斷(1)中線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,寫出你的猜想,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn).
(1)如圖①,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,AC上,且AE=CF,連接DE,DF,EF,觀察,猜想△DEF是否為等腰直角三角形,并證明你的猜想.
(2)如圖②,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,CA的延長線上,且AE=CF,連接DE,DF,EF,那么(1)中所得到的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)A、B分別在x軸負(fù)半軸和y軸正半軸上,點(diǎn)C(2,-2),CA⊥AB,且CA=AB.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)CA、CB分別交坐標(biāo)軸于D、E,求證:S△ABD=S△CBD;
(3)連DE,如圖2,求證:BD-AE=DE.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案