【題目】某玩具店將進(jìn)貨價(jià)為元的玩具以元的銷(xiāo)售價(jià)售出,平均每月能售出個(gè)市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)每漲價(jià)元時(shí),其銷(xiāo)售量將減少2個(gè).
(1)設(shè)每個(gè)玩具的銷(xiāo)售價(jià)上漲元,試用含的式子填空:
①漲價(jià)后,每個(gè)玩具的銷(xiāo)售價(jià)為 元;
②漲價(jià)后,每個(gè)玩具的利潤(rùn)為 元;
③漲價(jià)后,玩具的月銷(xiāo)售量為 個(gè).
(2)玩具店老板要想讓該玩具的銷(xiāo)售利潤(rùn)平均每月達(dá)到1600元,銷(xiāo)售員甲說(shuō):“在原售價(jià)每個(gè)90元的基礎(chǔ)上再上漲30元,可以完成任務(wù)”銷(xiāo)售員乙說(shuō):“不用漲那么多,在原售價(jià)每個(gè)90元的基礎(chǔ)上再上漲10元就可以了”判斷銷(xiāo)售員甲與銷(xiāo)售員乙的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)①(90+a);②(10+a);③(100-2a);(2)銷(xiāo)售員甲與銷(xiāo)售員乙的說(shuō)法都正確,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)①根據(jù)題意,即可求出漲價(jià)后,每個(gè)玩具的銷(xiāo)售價(jià);
②根據(jù)題意,即可求出漲價(jià)后,每個(gè)玩具的利潤(rùn);
③根據(jù)“銷(xiāo)售價(jià)每漲價(jià)元時(shí),其銷(xiāo)售量將減少2個(gè)”,即可求出漲價(jià)后,玩具的月銷(xiāo)售量;
(2)根據(jù)題意,分別求出上漲30元和上漲10元后每月的銷(xiāo)售利潤(rùn),即可判斷.
解:(1)①根據(jù)題意,漲價(jià)后,每個(gè)玩具的銷(xiāo)售價(jià)為(90+a)元
故答案為:(90+a);
②根據(jù)題意,漲價(jià)后,每個(gè)玩具的利潤(rùn)為90+a-80=(10+a)元
故答案為:(10+a);
③根據(jù)題意,漲價(jià)后,玩具的月銷(xiāo)售量為(100-2a)元
故答案為:(100-2a);
(2)銷(xiāo)售員甲與銷(xiāo)售員乙的說(shuō)法都正確,理由如下
若上漲30元,每月的銷(xiāo)售利潤(rùn)為(90+30-80)×(100-30×2)=1600元
故甲正確;
若上漲10元,每月的銷(xiāo)售利潤(rùn)為(90+10-80)×(100-10×2)=1600元
故乙正確.
故銷(xiāo)售員甲與銷(xiāo)售員乙的說(shuō)法都正確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,點(diǎn)E,F分別是BA,BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC交FE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接DB,DC.
(1)求證:四邊形ADFC是平行四邊形;
(2)若∠BDC=90°,求證:CD平分∠ACB;
(3)在(2)的條件下,若BD=DC=6,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=900,AC=2BC=,點(diǎn)O在邊AB上,以點(diǎn)O為圓心,,OB的長(zhǎng)為半徑的圓恰好與AC相切于D,與邊AB相交于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)D為AC的中點(diǎn);
(2)若點(diǎn)F為半圓BEF上的動(dòng)點(diǎn),連接BD、BF、DF,填空:
當(dāng)∠BDF= 時(shí),四邊形BCDF為菱形;
當(dāng)△BDF為直角三角形時(shí),BF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道在一定條件下,彈簧的伸長(zhǎng)量跟所掛物體質(zhì)量成正比,根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)掛一個(gè)小砝碼彈簧伸長(zhǎng) ,掛一個(gè)大砝碼彈簧伸長(zhǎng) .
(2)如果要使彈簧長(zhǎng)度為,應(yīng)掛大砝碼、小砝碼各多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車(chē)的數(shù)量,已知A型號(hào)的自行車(chē)比B型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)低30元,買(mǎi)8輛A型號(hào)的自行車(chē)與買(mǎi)7輛B型號(hào)的自行車(chē)所花費(fèi)用相同.
(1)A,B兩種型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)分別是多少?
(2)若購(gòu)買(mǎi)A,B兩種自行車(chē)共600輛,且A型號(hào)自行車(chē)的數(shù)量不多于B型號(hào)自行車(chē)的一半,請(qǐng)你給出一種最省錢(qián)的方案,并求出該方案所需要的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片中,,把紙片沿直線折疊,點(diǎn)落在處,交于點(diǎn),若,則的面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)泉市郊區(qū)教科局提出開(kāi)展“三有課堂”,某中學(xué)在一節(jié)體現(xiàn)“三有課堂”公開(kāi)展示課上,李老師展示一幅圖,條件是:C為直線AB上一點(diǎn),∠DCE為直角,CF平分∠ACD,CH平分∠BCD,CG平分∠BCE,各個(gè)小組經(jīng)過(guò)討論后得到以下結(jié)論:①∠ACF與∠BCH互余 ②∠FCG與∠HCG互補(bǔ) ③∠ECF與∠GCH互補(bǔ) ④∠ACD﹣∠BCE=90°,聰明的你認(rèn)為哪些組的結(jié)論是正確的,正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B兩點(diǎn)在同一條數(shù)軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,到原點(diǎn)的距離為4,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊,點(diǎn)A 到B點(diǎn)的距離為16.
(1)求A,B兩點(diǎn)所表示的數(shù):
(2)若A,B兩點(diǎn)分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度同時(shí)相向移動(dòng),在點(diǎn)C相遇,求點(diǎn)C表示的數(shù)?
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