如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,把標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起,并使它們保持互相垂直.在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=4個單位,OF=3個單位,則圓的直徑為


  1. A.
    7個單位
  2. B.
    6個單位
  3. C.
    5個單位
  4. D.
    4個單位
C
分析:首先連接EF,由90°的圓周角所對的弦是直徑,即可得EF是圓的直徑,又由OE=4,OF=3,利用勾股定理即可求得EF的長.
解答:解:連接EF,
∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴EF是圓的直徑,
∵OE=4,OF=3,
∴EF==5,
即圓的直徑為5個單位.
故選C.
點評:此題考查了圓周角定理與勾股定理.此題難度不大,注意掌握90°的圓周角所對的弦是直徑定理的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,標有刻度的尺子OA,OB在0點釘在一起,并使它們保持垂直,在測直徑時,把0點靠在圓周上,讀得刻度OE=8個單位,OF=6個單位,則圓的直徑為(  )
A、12個單位B、10個單位C、4個單位D、15個單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起,并使它們保持垂直,在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=8,OF=6,則圓的直徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•順義區(qū)二模)如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,把標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起,并使它們保持互相垂直.在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=4個單位,OF=3個單位,則圓的直徑為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省無棣縣十校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

.如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起,并使它們保持垂直,在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=8個單位,OF=6個單位,則圓的直徑為(     )

A. 12個單位       B. 10個單位     C.4個單位   D. 15個單位

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省無棣縣十校聯(lián)考九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器,標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起,并使它們保持垂直,在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=8個單位,OF=6個單位,則圓的直徑為(     )

A. 12個單位       B. 10個單位     C.4個單位   D. 15個單位

 

 

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