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3+5+2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)某區(qū)老年人、成年人、青少年各年齡段的實(shí)際人口比是3:5:2,為了解該地區(qū)20萬(wàn)讀者對(duì)工具書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、漫畫(huà)四類(lèi)圖書(shū)的喜愛(ài)情況,按上述比例隨即抽取一定數(shù)量的讀者進(jìn)行調(diào)查(每人只選一類(lèi)圖書(shū)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,完成下列問(wèn)題;
(1)本次共調(diào)查了 ▲ 名讀者;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算喜歡小說(shuō)人數(shù)所占的百分比。
(3)估計(jì)該地區(qū)青少年中喜愛(ài)漫畫(huà)的讀者大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆上海市黃浦區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試模擬試卷 題型:解答題
(8分)某區(qū)老年人、成年人、青少年各年齡段的實(shí)際人口比是3:5:2,為了解該地區(qū)20萬(wàn)讀者對(duì)工具書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、漫畫(huà)四類(lèi)圖書(shū)的喜愛(ài)情況,按上述比例隨即抽取一定數(shù)量的讀者進(jìn)行調(diào)查(每人只選一類(lèi)圖書(shū)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,完成下列問(wèn)題;
(1)本次共調(diào)查了 ▲ 名讀者;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算喜歡小說(shuō)人數(shù)所占的百分比。
(3)估計(jì)該地區(qū)青少年中喜愛(ài)漫畫(huà)的讀者大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(8分)某區(qū)老年人、成年人、青少年各年齡段的實(shí)際人口比是3:5:2,為了解該地區(qū)20萬(wàn)讀者對(duì)工具書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、漫畫(huà)四類(lèi)圖書(shū)的喜愛(ài)情況,按上述比例隨即抽取一定數(shù)量的讀者進(jìn)行調(diào)查(每人只選一類(lèi)圖書(shū)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,完成下列問(wèn)題;
(1)本次共調(diào)查了 ▲ 名讀者;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算喜歡小說(shuō)人數(shù)所占的百分比。
(3)估計(jì)該地區(qū)青少年中喜愛(ài)漫畫(huà)的讀者大約有多少名?
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