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某班學生在希望工程獻愛心的捐獻活動中，將省下的零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款，有15位同學捐了20元，20位同學捐了10元，3位同學捐了8元，10位同學捐了5元，2位同學捐了3元，則該班學生共捐款
580
580
元，其中眾數是
10
10
元．
分析：求出各位同學捐款的總和，根據眾數的定義找出眾數．
解答：解：共捐款：15×20+20×10+3×8+10×5+2×3=580（元），
捐10元的同學共20位，人數最多，即眾數為10．
故答案為：580，10．
點評：本題考查了眾數的知識，解答本題的關鍵是掌握眾數的定義：一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

某班學生在希望工程獻愛心的捐獻活動中，將省下的零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款，有15位同學捐了20元，20位同學捐了10元，3位同學捐了8元，10位同學間了5元捐了，2位同學捐了3元，則該班學生共捐款
 
元，平均捐款
 
元，其中眾數是
 
元．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某班學生在希望工程獻愛心的捐獻活動中，將省下的零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款，有15位同學捐了20元，20位同學捐了10元，3位同學捐了8元，10位同學間了5元捐了，2位同學捐了3元，則該班學生共捐款______元，平均捐款______元，其中眾數是______元．

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科目：初中數學 來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（85）：4.1 視圖（解析版） 題型：填空題

某班學生在希望工程獻愛心的捐獻活動中，將省下的零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款，有15位同學捐了20元，20位同學捐了10元，3位同學捐了8元，10位同學間了5元捐了，2位同學捐了3元，則該班學生共捐款    元，平均捐款    元，其中眾數是    元．

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科目：初中數學 來源：第3章《證明（三）》易錯題集（34）：3.1 平行四邊形（解析版） 題型：填空題

某班學生在希望工程獻愛心的捐獻活動中，將省下的零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款，有15位同學捐了20元，20位同學捐了10元，3位同學捐了8元，10位同學間了5元捐了，2位同學捐了3元，則該班學生共捐款    元，平均捐款    元，其中眾數是    元．

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