如圖,梯形中,,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段上運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段上運(yùn)動(dòng).以為邊作等邊△,與梯形在線段的同側(cè).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)結(jié)束.

(1)當(dāng)?shù)冗叀?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023703859477.png" style="vertical-align:middle;" />的邊恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間的值;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)等邊△與梯形的重合部分面積為,請(qǐng)直接寫(xiě)
之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量的取值范圍;
(3)如圖,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),將等邊△繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(),
直線分別與直線、直線交于點(diǎn)、.是否存在這樣的,使△為等腰三角形?
若存在,請(qǐng)求出此時(shí)線段的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)t=4s(2)(3)存在。

試題分析:(1)當(dāng)EG經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí) ∴△EGF為等邊三角形∴∠AEF=600=∠B+∠BAE
∴∠BAE=∠B=300BEAEtEF∴此時(shí)GA,重合
∴在RtBAF中2tcos300=4    解得t=4s           
(2)     .
(3)存在;①當(dāng)M點(diǎn)在線段CD上時(shí),△DMN為等腰三角形
當(dāng)MD=MN此時(shí):∠C=∠1=∠N=∠CDN=300
∴ME=MC
作MH⊥CE

EH=

DM=
當(dāng)DD時(shí)
此時(shí)
D,不存在
當(dāng)NDNM時(shí),則∠NDM=∠DMN=300,則M不在線段CD上. ∴舍
②當(dāng)MCD延長(zhǎng)線上時(shí)當(dāng)N1D=N1M1時(shí)∠1=∠M1,又∠1=∠2
∴∠2=∠EM1=CE=
過(guò)E作EH⊥CM1則CM1=2CH=2×CE•cos300=

∴DM1=
當(dāng)DM2=DN2時(shí)可知CM2=CE=;∴DM2=
當(dāng)M3D=M3N時(shí)此時(shí)∠M2N2D=∠1=30°
∴此時(shí):∠M3EC=300
M不在CD延長(zhǎng)線上∴舍去
③當(dāng)MDC延長(zhǎng)線上時(shí)
∵∠D為1500∴△DMN為等腰△時(shí)只有DMDN
則:∠N=∠1=∠2=∠M
CECMDM=4
綜上所述DM的長(zhǎng)為:    
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,需要學(xué)生審題后通過(guò)動(dòng)點(diǎn)在各范圍內(nèi)求出所對(duì)應(yīng)函數(shù)式,再分情況具體分析,在分析過(guò)程中應(yīng)抓住“動(dòng)中有靜”,即點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中還會(huì)有一個(gè)量保持不變。此類(lèi)題型多為中考的壓軸題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線yax2bxc經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn),直線l是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸.

(1)求拋物線的解析式和對(duì)稱(chēng)軸;      
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAC是以AC為斜邊的Rt△時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)M,使△MAC為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的直線與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為N,當(dāng)△ACN的面積為時(shí),求直線AN的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),那么拋物線的解析式是_____________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示, 其中對(duì)稱(chēng)軸為:x=1,則下列4個(gè)結(jié)論中正確的結(jié)論有(   )個(gè)

; ② ;③ ; ④ ;⑤ .
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y= -x2-2x+3
(1)該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是       ,頂點(diǎn)坐標(biāo)               
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫(huà)出該拋物線的圖象;
X

-2
-1
0
1
2

Y

3
4
3
0
-5

(3)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)y > 0時(shí),x的取值范圍;
(4)將此圖象沿x軸向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)出平移后圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,0),則的值為(      )
A.0B.-1C. 1D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若二次函數(shù)(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則m=          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,則下列結(jié)論中,正確的是(   )
A.a(chǎn)>0B.a(chǎn)-b+c>0
C.b2-4ac<0D.2a+b=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,某小區(qū)廣場(chǎng)要設(shè)計(jì)一個(gè)矩形花壇,花壇的長(zhǎng)、寬分別為30 m、20 m,花壇中有一橫一縱的兩條通道,余下部分種植花卉.橫縱通道的寬度均為x m.

(1)求兩條通道的總面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)種植花卉面為551米2時(shí),求橫、縱通道的寬度為多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案