如圖,已知∠α,∠β,用直尺和圓規(guī)求作一個(gè)∠θ,使得
∠θ=∠α-∠β,(不寫作法,保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)A、F、E、C在同一直線上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.
(1)從圖中任找兩組全等三角形;
(2)從(1)中任選一組進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)( )
A.1個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長(zhǎng)是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進(jìn)入千億元俱樂部,如圖是2014年邵陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值得部分情況,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答問題:
(1)2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)。
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