【題目】某個體經(jīng)營戶了解到有一種盒裝商品能暢銷市場,就用4萬元購進(jìn)這種商品,面市后果然供不應(yīng)求,他又用8.8萬元購進(jìn)了第二批這種商品,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但每盒單價漲了4元,他在銷售這種盒裝商品時每盒定價都是56元,最后剩下的150盒按八折銷售,很快售完,在這兩筆生意中,這位個體經(jīng)營戶共贏利多少元?

【答案】在這兩筆生意中,這位個體經(jīng)營戶共贏利38320

【解析】

設(shè)第一批進(jìn)貨的單價為x元,則第二批進(jìn)貨的單價為(x+4)元,根據(jù)第二批進(jìn)貨是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,列方程求出x的值,然后求出盈利.

解:設(shè)第一批購進(jìn)的商品單價為x

則第二批購進(jìn)的商品單價為(x+4)元

由題意得方程

解之得 x=40

經(jīng)檢驗:x=40是原方程的解

則第一批購進(jìn)的商品為1000()

第二批購進(jìn)的商品為2000()

兩次經(jīng)銷這種商品的利潤為:

5640×1000+5644×1850+56×0.844×150

1600022200120

38320

∴在這兩筆生意中,這位個體經(jīng)營戶共贏利38320

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一次軍事演習(xí)中,藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實施攔截,紅方行駛1000米到達(dá)C處后,因前方無法通行,紅方?jīng)Q定調(diào)整方向,再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離,剛好在D處成功攔截藍(lán)方,求攔截點D處到公路的距離(結(jié)果不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,∠B=30°,點D從點B出發(fā),沿B→C方向運動到點C(D不與B,C重合),連接AD,作∠ADE=30°,DE交線段AC于點E.設(shè)∠B4D=x°,∠AED=y°.

(1)當(dāng)BD=AD時,求∠DAE的度數(shù);

(2)yx的關(guān)系式;

(3)當(dāng)BD=CE時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,AC=7,點P在△ABC內(nèi)部,且∠APC=90°,∠BPC=120°,則△APC的面積為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地要建一個圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個花形柱子OA,O恰在水面中心,安裝在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下.如圖建立平面直角坐標(biāo)系,已知A(),頂點P()

(1) 求拋物線的解析式

(2) 若不計其他因素,水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落在池外

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生每天參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生每天參加戶外活動的時間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查,一共抽查了 名學(xué)生;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若該中學(xué)共有1500名學(xué)生,請估計該校每天參加戶外活動的時間為1小時的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點、,其中、滿足,將點、分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位至、,連接、.

1)直接寫出點的坐標(biāo):__________;

2)連接于一點,求的值:

3)如圖2,點點出發(fā),以每秒1個單位的速度向上平移運動,同時點點出發(fā),以每秒2個單位的速度向左平移運動,設(shè)射線軸于.問的值是否為定值?如果是定值,請求出它的值;如果不是定值,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】主持人站在舞臺的黃金分割點處最自然得體,如果舞臺AB長為20米,一個主持人現(xiàn)站在舞臺AB的黃金分割點點C處,則下列結(jié)論一定正確的是( 。

AB:AC=AC:BC;

AC≈6.18米;

AC=10()米;

BC=10(3)米或10(1)米.

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC90°,點DBC的中點.作正方形DEFG,使點AC分別在DGDE上,連接AE、BG

1)試猜想線段BGAE的關(guān)系(位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系),請直接寫出你得到的結(jié)論;

2)將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)一角度α(0°α90°),如圖(2),通過觀察或測量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請予以證明;如果不成立,請說明理由;

3)若BCDE2,正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度α (0°α360°)過程中,當(dāng)BG為最小值時,求AF的值.

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